Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по английскому языку Создание ментальных карт на современных уроках английского языка

Содержание

Цель: Развитие навыков создания ментальных карт у учащихся на уроках английского языка.
Метод mind-maps (интеллект-карт) на современных уроках английского языка  Клюева Ольга Цель: Развитие навыков создания ментальных карт у учащихся на уроках английского языка. Задачи:- Описать приём создания ментальной карты и возможности ее использования для организации Понятие «mind» (англ) - ум, «maps» (англ) - карты(интеллектуальная, умственная, ментальная карта, *РезультатАктивизация познавательной деятельности, повышение качественной успеваемости школьниковРазвитие навыков самообразования и самоконтроля у Стандартные способы записи      Текст По форме напоминает естественную работу мозгаПреимущества ментальных картПреимущества ментальных карт* * *Алгоритм создания ментальной карты * Образцы ментальных карт в зависимости от целей создания* Свой личный опыт создания ментальных карт на уроках английского языка.Урок по теме Выполнила ученица 2 класса в качестве домашнего задания по теме can/can’tМентальная марта (обобщение материала) Ментальная карта – план-опора для пересказапо теме «Помощь по дому» по УМК Мини-презентация по теме «Дом моей мечты» к учебнику 6 класса УМК В.П. Обучение созданию ментальных карт на уроках внеурочной деятельности английского языка в 1 «А», «Б» классах Системное использование интеллект – карт, как способа подачи материала, на уроках английского Результаты тестирования до и после внедрения технологии ментальных карт на примере 2-х классов. Мини-карта фразового глагола «Look»Выполнила ученица 6 «Г» класса Карта-опора для построения монологической речиВыполнил в электронной программе ученик 7 «Г» классапо Ресурсы* Карта посвящена истории Сингапура1600 школьников из 15-ти сингапурских школ нарисовали самую большую
Слайды презентации

Слайд 2
Цель: Развитие навыков создания ментальных карт у учащихся

Цель: Развитие навыков создания ментальных карт у учащихся на уроках английского языка.

на уроках английского языка.


Слайд 3 Задачи:
- Описать приём создания ментальной карты и возможности

Задачи:- Описать приём создания ментальной карты и возможности ее использования для

ее использования для организации деятельности учащихся на уроках английского

языка.
- Раскрыть цели и принципы создания ментальных карт.
- Развивать навыки практического использования концептуальных схем на основе нового стиля мышления.
- Развивать ключевые компетенции (коммуникативные, познавательные, регулятивные) посредством работы с mind-maps.
- Описать свой личный опыт создания ментальных карт на уроках английского языка.

*


Слайд 4 Понятие
«mind» (англ) - ум, «maps» (англ) -

Понятие «mind» (англ) - ум, «maps» (англ) - карты(интеллектуальная, умственная, ментальная

карты
(интеллектуальная, умственная, ментальная карта, ассоциограмма, карта памяти)
Интеллектуальная карта –

это удобная инфографика мыслей.
Интеллектуальная карта – . Это визуальный способ представления информации, отображающий связи между понятиями. Если просто - это схема, в центре которой находится ключевое слово/рисунок и от него в разные стороны отходят ветви (категории, основные понятия), разветвляющиеся на веточки (пункты, подпункты).

*


Слайд 5 *
Результат

Активизация познавательной деятельности, повышение качественной успеваемости школьников
Развитие навыков

*РезультатАктивизация познавательной деятельности, повышение качественной успеваемости школьниковРазвитие навыков самообразования и самоконтроля

самообразования и самоконтроля у школьников
Развитие информационного мышления школьников, формирование

информационно-коммуникационной компетентности

Повышение активности и инициативности школьников на уроке, комфортности обучения


Слайд 6
Стандартные способы записи

Стандартные способы записи   Текст   Таблица   Список Графики и диаграммы

Текст
Таблица

Список

Графики и диаграммы


Слайд 7 По форме напоминает естественную работу мозга


Преимущества ментальных карт

Преимущества

По форме напоминает естественную работу мозгаПреимущества ментальных картПреимущества ментальных карт*

ментальных карт

*


Слайд 9 *
Алгоритм создания ментальной карты

*Алгоритм создания ментальной карты

Слайд 12 Образцы ментальных карт в зависимости от целей создания
*

Образцы ментальных карт в зависимости от целей создания*

Слайд 13 Свой личный опыт создания ментальных карт на уроках

Свой личный опыт создания ментальных карт на уроках английского языка.Урок по

английского языка.
Урок по теме “This is the English ABC”

к УМК В.П. Кузовлев 2 класс

Урок по теме “Days of the week” к УМК Кузовлев 2 класс


Слайд 14 Выполнила ученица 2 класса в качестве домашнего задания

Выполнила ученица 2 класса в качестве домашнего задания по теме can/can’tМентальная марта (обобщение материала)

по теме can/can’t
Ментальная марта (обобщение материала)


Слайд 15 Ментальная карта – план-опора для пересказа
по теме «Помощь

Ментальная карта – план-опора для пересказапо теме «Помощь по дому» по

по дому» по УМК Кузовлев (3 класс)
Выполнила ученица 3

«А» класса

Слайд 16 Мини-презентация по теме «Дом моей мечты» к учебнику

Мини-презентация по теме «Дом моей мечты» к учебнику 6 класса УМК

6 класса УМК В.П. Кузовлев
Выполнила ученица 6 «В» класса


Слайд 17 Обучение созданию ментальных карт на уроках внеурочной деятельности

Обучение созданию ментальных карт на уроках внеурочной деятельности английского языка в 1 «А», «Б» классах

английского языка в 1 «А», «Б» классах


Слайд 18 Системное использование интеллект – карт, как способа подачи

Системное использование интеллект – карт, как способа подачи материала, на уроках

материала, на уроках английского языка в начальной школе -

достаточно новый и перспективный вид деятельности.




Слайд 19 Результаты тестирования до и после внедрения технологии ментальных

Результаты тестирования до и после внедрения технологии ментальных карт на примере 2-х классов.

карт на примере 2-х классов.


Слайд 20 Мини-карта фразового глагола «Look»
Выполнила ученица 6 «Г» класса

Мини-карта фразового глагола «Look»Выполнила ученица 6 «Г» класса

Слайд 21 Карта-опора для построения монологической речи
Выполнил в электронной программе

Карта-опора для построения монологической речиВыполнил в электронной программе ученик 7 «Г»

ученик 7 «Г» класса
по теме «Благотворительность» к учебнику В.П.

Кузовлева

Слайд 22 Ресурсы
*

Ресурсы*

  • Имя файла: prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-sozdanie-mentalnyh-kart-na-sovremennyh-urokah-angliyskogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 220
  • Количество скачиваний: 2