Слайд 2
Цель работы: изучить процесс заимствования английских слов,
чтобы сделать вывод, опасно ли подобное явление для русского
языка.
Слайд 3
Задачи: определить причины проникновения англоязычных заимствований в русский язык; выявить
этапы освоения англицизмов русским языком и изучить процессы освоения
заимствованных слов; изучить теорию способов образования англицизмов; проанализировать языковые явления XX века; определить степень популярности англоязычных заимствований на основе результатов исследования; составить словарь англоязычных заимствований.
Слайд 4
Гипотеза: Англоязычные заимствования оказывают влияние на культурную жизнь и
языковое поведение молодежи.
Слайд 5
Методы исследования: описательный метод с приёмами наблюдения языковых явлений; приём
систематики и классификации; социологический опрос, анкетирование.
Слайд 6
Предмет работы: Объект исследования: лексические единицы английского происхождения.
исследование заимствованных английских слов в современном русском языке Участники
исследования: учащиеся школы и социум (пользователи социальной сети «Вконтакте»).
Слайд 7
Причины заимствований: отсутствия соответствующего понятия в русском языке например,
бизнес, блеф; отсутствие соответствующего наименования в русском языке, например, бобслей,
виндсерфинг; для обеспечения стилистического эффекта; социально-психологические причины и факторы заимствования: например, бизнесмен, менеджер, риелтор; специфическая лексика, зависящая от общественно - политической обстановки в мире. Например, президент, премьер-министр, митинг; молодежный сленг