Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему 2 класс УМК Биболетова М.З. Презентация к уроку №22. Тема: В зоопарке

Содержание

ПриветствиеGood morning, good morning!Good morning to you!Good morning, good morning!I’m glad to see you!Answer my questions:- Who is on duty today?- Who is absent today?- What day of the week is it today?
2 класс Урок 22 Тема: В зоопарке.УМК Биболетова М.З.Учитель английского языкаКунц Т.Б. ПриветствиеGood morning, good morning!Good morning to you!Good morning, good morning!I’m glad to Фонетическая зарядка[e] – pet, elephant, pen;[æ] – cat, parrot, apple;[aɪ] – tiger, Read and translate the words[beə][ræbɪt][fɔks][elɪfənt][pærət][taɪgə][mʌŋkɪ][frend][mʌðə][fɑ:ðə][sʌn][brʌðə][sɪstə][naɪt][hɛə] Let’s speak!What’s your name?How old are you?Can you dance?Can you fly?Have you Let’s learn the poem!Good night, father!Good night, mother!Kiss your little son!Good night Name the animals in English Грамматика	Meet Ann, please!	Ann познакомит вас с новым правилом.Если вы называете по-английски 	не Как произносится добавленный на конце слова звук.	Как вы уже заметили, появился дополнительный Физкультминутка	Let’s do all together, please.Let’s sing songs together.Let’s run together.Let’s jump together.Let’s Упражнение№2 стр.40Помоги Мартину сосчитать животных и назвать их.Проверь себя:2 bears, 2 elephants, Упражнение №3 стр.40Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно понял.I Упражнение №1 стр.408not Рассказ Билли о своём другеI am a bear. My name is Billy. Упражнение №4 стр.41Мартин беседует с директором зоопарка. Он хочет узнать, какие животные Образец диалога – беседа Мартина и Мистера Брауна.P1: Good morning, Mr Brown! Повторение алфавитаСоедини заглавные и строчные буквы	H      D Работа в тетради. Напиши слова с большой буквыcab - ____face - ____dog Работаем в тетради	Распредели по трём колонкам в тетради - заглавные буквы, строчные Буква Uu [ju:]Mr Rule пришёл к нам в класс, чтобы представить вам Выучи стихотворение“The letter Uu”I've got a flower above my head. Blue and yellow, green and red.(umbrella) Просто послушайХоть не подам я вида, но вот уже два дняГрызёт umbrage РефлексияБыло интересно………….Я научился…………..Было трудно……….Теперь я могу……..Меня удивило………Our lesson is over!Goodbye!See you next lesson!
Слайды презентации

Слайд 2 Приветствие
Good morning, good morning!
Good morning to you!
Good morning,

ПриветствиеGood morning, good morning!Good morning to you!Good morning, good morning!I’m glad

good morning!
I’m glad to see you!
Answer my questions:
- Who

is on duty today?
- Who is absent today?
- What day of the week is it today?


Слайд 3 Фонетическая зарядка
[e] – pet, elephant, pen;
[æ] – cat,

Фонетическая зарядка[e] – pet, elephant, pen;[æ] – cat, parrot, apple;[aɪ] –

parrot, apple;
[aɪ] – tiger, nine, fine;
[ɔ] – fox, dog,

hot;
[ʌ] - run, jump, cup;
[ð] – mother, father, grandmother;
[w] – what, where, when.

Слайд 4 Read and translate the words
[beə]
[ræbɪt]
[fɔks]
[elɪfənt]
[pærət]
[taɪgə]
[mʌŋkɪ]
[frend]
[mʌðə]
[fɑ:ðə]
[sʌn]
[brʌðə]
[sɪstə]
[naɪt]
[hɛə]

Read and translate the words[beə][ræbɪt][fɔks][elɪfənt][pærət][taɪgə][mʌŋkɪ][frend][mʌðə][fɑ:ðə][sʌn][brʌðə][sɪstə][naɪt][hɛə]

Слайд 5 Let’s speak!
What’s your name?
How old are you?
Can you

Let’s speak!What’s your name?How old are you?Can you dance?Can you fly?Have

dance?
Can you fly?
Have you got a pet?
How old is

your pet?
What can your pet do?


Слайд 6 Let’s learn the poem!
Good night, father!
Good night, mother!
Kiss

Let’s learn the poem!Good night, father!Good night, mother!Kiss your little son!Good

your little son!
Good night ,sister!
Good night, brother!
Good night, everyone!


Слайд 7 Name the animals in English

Name the animals in English

Слайд 8 Грамматика
Meet Ann, please!
Ann познакомит вас с новым правилом.
Если

Грамматика	Meet Ann, please!	Ann познакомит вас с новым правилом.Если вы называете по-английски

вы называете по-английски
не один, а несколько предметов
или

живых существ, в конце слова нужно добавлять звуки [s], [z],[ɪz].
Например:
2 bears, 5 foxes, 6 cats, 4 rabbits

Слайд 9 Как произносится добавленный на конце слова звук.
Как вы

Как произносится добавленный на конце слова звук.	Как вы уже заметили, появился

уже заметили, появился дополнительный звук в конце слов, которые

только что повторили за мной. Если слово заканчивается на глухой согласный звук, то добавляется звук [s]: [ræbɪts]. Если слово заканчивается на звонкий согласный или на гласный звуки, то мы будем добавлять звук [z]:[taɪgəz]. Если слово оканчивается на x, ch, sh, ss, то [ɪz]: [fɔksɪz].



Слайд 10 Физкультминутка
Let’s do all together, please.
Let’s sing songs together.
Let’s

Физкультминутка	Let’s do all together, please.Let’s sing songs together.Let’s run together.Let’s jump

run together.
Let’s jump together.
Let’s skip together.
Let’s dance together.
Let’s write

together.
Let’s read together.
Let’s draw together.

Слайд 11 Упражнение№2 стр.40
Помоги Мартину сосчитать животных и назвать их.




Проверь

Упражнение№2 стр.40Помоги Мартину сосчитать животных и назвать их.Проверь себя:2 bears, 2

себя:
2 bears, 2 elephants, 3 tigers, 4 foxes, 5

parrots

Слайд 12 Упражнение №3 стр.40
Послушай рассказ Мартина и скажи, всё

Упражнение №3 стр.40Послушай рассказ Мартина и скажи, всё ли он правильно

ли он правильно понял.



I can see two bears, three

tigers, four foxes; 1, 2, 3, 4, 5 – Oh, five parrots; two elephants. Fine!

Слайд 13 Упражнение №1 стр.40
8
not

Упражнение №1 стр.408not

Слайд 14 Рассказ Билли о своём друге
I am a bear.

Рассказ Билли о своём другеI am a bear. My name is

My name is Billy. I have got a friend.

He is a rabbit. His name is Martin. He is 8. He can run and jump. He cannot swim.

Слайд 15 Упражнение №4 стр.41
Мартин беседует с директором зоопарка. Он

Упражнение №4 стр.41Мартин беседует с директором зоопарка. Он хочет узнать, какие

хочет узнать, какие животные есть в зоопарке. Составьте в

паре диалог. Воспользуйся моделью.

Yes,
?
No, not .



Слайд 16 Образец диалога – беседа Мартина и Мистера Брауна.
P1:

Образец диалога – беседа Мартина и Мистера Брауна.P1: Good morning, Mr

Good morning, Mr Brown! I’m glad to see you.
P2:Good

morning, Martin. I’m glad to see you too.
P1: Have you got a tiger in the zoo?
P2: Yes , I have. I have got 3 tigers in the zoo.
P1: Have you got an elephant in the zoo?
P2: Yes, I have. I have got 2 elephant in the zoo.
P1:Have you got a fox in the zoo?
P2: Yes, I have/ I have got 4 foxes in the zoo.
P1: Have you got a bear in the zoo?
P2: Yes, I have. I’ve got one bear in the zoo.
P1: Thank you, Mr Brown. Goodbye!
P2: Goodbye, Martin!


Слайд 17 Повторение алфавита
Соедини заглавные и строчные буквы
H

Повторение алфавитаСоедини заглавные и строчные буквы	H   D

D

N M B G


n h d b g m
Назови все изученные буквы.
Назови только гласные буквы.

Слайд 18 Работа в тетради. Напиши слова с большой буквы
cab

Работа в тетради. Напиши слова с большой буквыcab - ____face -

- ____
face - ____
dog - ____
he - _____
like -

_____
big - _____
name - ____
bag - ______

Слайд 19 Работаем в тетради
Распредели по трём колонкам в тетради

Работаем в тетради	Распредели по трём колонкам в тетради - заглавные буквы,

- заглавные буквы, строчные буквы и звуки.
S, a, [p],F,

B, [t], t, M, n, [m], f, A, [eɪ], L, k, [b], s, P, [k], T, m, [d], b, [l], D, a ,N, k,[s],K, [f],p, [n].


Слайд 20 Буква Uu [ju:]
Mr Rule пришёл к нам в

Буква Uu [ju:]Mr Rule пришёл к нам в класс, чтобы представить

класс, чтобы представить вам букву Uu [ju:]. Гласная буква

Uu читается по-разному: [ʌ] и [ju:].
Uu
[ʌ] [ju:]
run pupil
cup music


Слайд 21 Выучи стихотворение
“The letter Uu”
I've got a flower above

Выучи стихотворение“The letter Uu”I've got a flower above my head. Blue and yellow, green and red.(umbrella)

my head.
Blue and yellow, green and red.
(umbrella)


Слайд 22 Просто послушай
Хоть не подам я вида, но вот

Просто послушайХоть не подам я вида, но вот уже два дняГрызёт

уже два дня
Грызёт umbrage - обида – голодным псом

меня.
Подруг сестра спросила: «Он милый или нет?».
-Он ugly - некрасивый, - девчонок был ответ.
И их такой unfair– нечестный приговор
Мешает мне с сестрою ходить гулять во двор.
Я злюк не стану всё же upbraid– бранить – сейчас,
А подрасту – и тоже пойду я в первый класс.

  • Имя файла: 2-klass-umk-biboletova-mz-prezentatsiya-k-uroku-n22-tema-v-zooparke.pptx
  • Количество просмотров: 234
  • Количество скачиваний: 19