Презентация на тему Моё портфолио. Презентация учителя А/Я.

Николаевна





учитель английского языка

узенькой тропинкой. Если ты не можешь быть солнцем, будь звездой

на небе. Только найди свое дело и старайся стать самым лучшим.

1. Общие сведения об учителе
Раздел 2. Результаты педагогической деятельности
Раздел

3. Научно-методическая деятельность
Раздел 4. Внеурочная деятельность по предмету
Раздел 5. Перспективы педагогической деятельности
Раздел 6. Приложения

процессе обучения иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС

НОО и ООО»
144часа
КИНПО(ПК и ПП)СОО)

деятельности: качество знаний по годам

Годовые оценки за 2012-2013 уч.г.
Годовые

оценки за 2013-2014 уч.г.

кл. я работаю по учебному курсу Биболетовой М.З., Трубаневой

Н.Н. «Enjoy English» /Английский с удовольствием , поскольку цель курса соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта по иностранным языкам и примерной программе по английскому языку, а именно: способствует формированию иноязычной коммуникативной компетенции ( способности и готовности общаться на английском языке) .
В среднем звене (7 и 8 кл.) обучение веду по новой линии УМК «Новый курс английского языка для российских школ» Афанасьевой О. В., Михеевой И.В. Это шанс тем, кто не отличается способностями к изучению языка : возможность изучить то, что не выучили , не доучили, повторить и закрепить пройденный материал в другой трактовке. Вот когда дифференцированное обучение как нельзя кстати. Данный УМК отвечает требованиям государственного стандарта, базового учебного плана общеобразовательных учреждений РФ и соотносится с действующей примерной программой обучения английскому языку в общеобразовательной школе.
Со старшеклассниками идём по Биболетовой М.З.

через использование ИКТ в преподавании английского языка.



Моя методическая система

строится на соединении технологии коммуникативного обучения иноязычной культуры и информационно-коммуникационных технологий. ИКТ дают неограниченные возможности для развития коммуникативных компетенций учащихся. Поэтому я и занимаюсь внедрением ИКТ и ТСО в свою деятельность.

Планирую совершенствовать свои знания по данному вопросу. Продолжу участие в различных интернет-конкурсах и привлечение учащихся к созданию презентаций . Систематизирую и буду пополнять базу продуктов ИКТ, применяя их в урочной и внеурочной работе.

Создам своё электронное портфолио.
Планирую создать свой сайт.

обучения,
ИКТ, ТСО
элементы дифференцированного и личностно ориентированного обучения.
На

начальном этапе обучения английскому языку я использую игровые технологии, которые помогают учащимся в игровой форме запоминать, а потом и употреблять в речи английские лексические единицы и сложные грамматические явления. Коллективный способ обучения позволяет развивать у учащихся самостоятельность и коммуникативные умения. На уроках использую работу в парах (постоянного и сменного состава), привлекаю консультантов ( при проверке выполнения задания и при необходимости объяснения нового материала повторно). Учащиеся добывают знания сами и стремятся к этому постоянно, видя перед собой определённую цель. В последние годы я работаю над внедрением в свою деятельность информационных технологий. В свете требований к современной школе и современному уроку применение ИКТ и ТСО на уроках является актуальным и мощным помощником учителя. Опираясь на свой жизненный опыт, вычленяя уже известное и что предстоит узнать, дети осознают для чего те или иные знания и где они их могут применить – это то что я использую из личностно-ориентированного обучения. Технология дифференцированного обучения способствует развитию тех , у кого есть способности, не сдерживая их рост, и даёт посильную нагрузку другим , позволяя двигаться дальше.

в работе РМО

Лондоном»…


СЕРТИФИКАТЫ

предметные недели;

элективные курсы;

внеурочные мероприятия

применять на уроках метод проектов;

совершенствовать знания и умения

компьютерных технологий;

3. подготовить учеников к участию в :
- Молодёжном всероссийском чемпионате по английскому языку ( ИРШО ) ;

продолжить вместе с детьми участие в профессиональных конкурсах ;

5. создать электронное портфолио и свой собственный сайт.