Презентация на тему Формирование универсальных учебных действий на уроке английского языка и во внеурочной деятельности. статья по иностранному языку (2, 3, 4 класс)

Личностные УУД

Обеспечивают ценностную ориентацию учащихся.

те действия, которые обеспечивают учащимся способность организовать свою деятельность

самостоятельно.

основном с навыками работы с информацией, т. е. постановкой

задачи познавательной для себя, поиск, выделение информации, сравнение, сопоставление, умение структурировать информацию, выбрать прием выполнения задания.

четко выразить свои мысли в соответствии с задачей коммуникации.

из приемов формирования УУД.

УУД


Принять решение играть в спектакле – это ответственный шаг,

который не всем по плечу. Происходит самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация.

способствует формированию общеучебных УУД, а именно, способности поиска и

выделения необходимой информации, включает в себя использование знаний по английскому языку в процессе драматизации, при этом дети совершенствуют свои знания, обогащают свой лексический запас, развивают память и приобретают беглость речи.

работы над проектом постановки спектакля формируются такие УУД, как

способность к целеполаганию, планированию своих действий, прогнозированию результата, контролю, оценки и коррекции своих результатов, способности к мобилизации сил и энергии, преодолению препятствий.

над спектаклем учащиеся получают возможность формировать общий уровень развития

общения, способность к взаимодействию, кооперации и рефлексии своих действий.

вовлечению учащихся в   предметно-регулятивную,
предметно-познавательную
и предметно-коммуникативную деятельность,
тем

самым способствует  формированию коммуникативной компетенции, повышает интерес учащихся к учению в целом и к изучению иностранного языка в частности путем развития внутренней мотивации при помощи переноса центра процесса обучения с учителя на ученика.
А позитивная мотивация  –
это ключ к успешному обучению.