Презентация на тему Моє портфоліо на атестацію

важко, а учить ще важче.
Але не мусиш зупинятись ти.
Як

діяльності учнів на уроках англійської мови


Мета проблеми:
– розвивати

Завдання:
- ознайомлення з теоретичними засадами активізації пізнавальної діяльності учнів;
аналіз різних методів і форм роботи з учнями, спрямованих на активізацію їх пізнавальної діяльності;
виявлення найбільш ефективних методів і прийомів роботи;
формування системи завдань для актуалізації опорних знань та повторення і закріплення набутих на уроці знань;
аналіз ефективності проведеної роботи.

учнів:
словесні,створення проблемних ситуацій, виконання пошукової й дослідницької роботи, введення

Особливу увагу звертаю на застосування інтерактивних технологій, які, на мій погляд, є найбільш ефективними в організації навчально-творчої діяльності учнів.

навчання
Урок
Дискусійне навчання
Ситуативне моделювання
дебати
«займи позицію»
метод «Прес»
«шкала думок»
Імітація гри
Рольова гра
Незакінчене речення
Колективно-групове

мікрофон

Коло ідей

Навчаючи ―учусь

Мозковий штурм

Робота в парах

Робота в малих групах

Кооперативне навчання

акваріум

технологія
- розвиває пам’ять, увагу дитини;
- поповнює лексичний запас;
- створює

стимулює:
- розумову діяльність учнів;
- самостійний пошук відповіді;
- аналіз інформації, почутої на уроці;
- опору на власний життєвий досвід

Оптимальне поєднання методів, прийомів та форм в роботі з учнями сприяє активізації їх пізнавальної діяльності.

наук

посібники (портрети,таблиці,картки );
Словники та граматичні довідники;
Дидактичний матеріал;