Презентация на тему Социальное обеспечение

задание

Соединенных Штатов Америки
Дальнейшее развитие речевой компетенции по теме «Социальное

обеспечение»
Увеличение объема знаний о социокультурной специфике страны
Формирование умений общее и специфическое в культуре родной страны и стран изучаемого языка
Развитие и воспитание способности к самостоятельному изучению иностранного языка
На содержание

в Великобритании и Соединенных Штатах Америки»
Развивать умение делать выводы

из прочитанного текста, прослушанного отрывка текста
Развивать умение учащихся работать с графиками
Повторить числительные и процентные выражения
На содержание

общим пониманием прочитанного
Аудирование текста с дальнейшим составлением схемы распределения

пособий в Великобритании.
Формулировка выводов по распределению социальных пособий
Подведение итогов урока
Объяснение домашнего задания

лад
Выступление дежурного ученика (выявление отсутствующих, готовность к уроку)
Объявление

учителем темы и целей урока
(Продолжительность оргмомента 5 минут. )

retired, receive, security;
[w]-widow, to be widowed, we, way, work,

warm, woman, welfare, what, when, why, wonder, while, well;
[t]-fact, in spite of, despite of, payment, right.
На содержание

Whom do we call the elderly?
Whom do we call the widowed?
Whom do we call the unemployed?
Whom do we call the retired?
Whom do we call the disabled?
Whom do we call the sick?
When can old people get pensions?
Who gets pensions in our country?
What benefits does your family get?
What is average pension in Russia?
На содержание

и формулирования выводов.
Прослушивание текста сопровождается показом схемы и графика

(прилагаются)
Ответы на вопросы учителя с целью контроля понимания прослушанного текста (построение схемы).
Чтение текста в учебнике упражнение 3 страница 156
Ответы на вопросы учителя по прочитанному тексту.
Подготовка мини диалогов по прослушанному тексту
Выполнение упражнений для закрепления нового лексического и страноведческого материала
На содержание

people, the amount of financial help no which they

are entitled.

На содержание

Match the columns.
На содержание

ответы на вопросы, сравнение систем социального обеспечения в Великобритании

и России, формулировка своего вывода).
Оценивание знаний учащихся, полученных на уроке.
Объяснение учителем домашнего задания.
На содержание

«Социальное обеспечение в Великобритании», Книжный дом «Университет», 2010
Все фото

и схемы сканированы из учебника В.П.Кузовлева и др. учебник «English 10-11», Просвещение, 2010