Презентация на тему по биологии на тему Обмен веществ и энергии (8 класс)

один говорит – другие слушают.
Если не понял – переспроси.
Выслушивай

мнение каждого, даже если не согласен с ним.
Критикуй идеи, но не человека.
Помогай другим и не отказывайся от их помощи.
Распределяйте обязанности в группе и строго следите за временем выполнения задания.

бальной системе в соответствии с критериями к выполнению проектов:

 оценка в 1 балл (низкое соответствие критерию);
 оценка в 2 балла (достаточное соответствие критерию);
 оценка в 3 балла (полное соответствие критерию).

Максимальное количество баллов – 33
Оценивают работу 2 лаборатории: 33х 2= 66 баллов
Оценка «5» - 66 – 40 баллов
Оценка «4» - 39 – 25 баллов
Оценка «3» - менее 25 баллов

Две стороны одного процесса.

организма
Задачи:
Выявить взаимосвязи между пластическим и энергетическим обменами, регуляцию

обмена веществ
Выяснить особенности обмена воды, минеральных солей, белков, жиров углеводов.
Обобщить знания о гигиене питания

*

обмен веществ и энергии считают основным свойством живых существ?
Как

протекает обмен веществ?
Гигиена питания.
Участники: учащиеся 8 класса.

додумались другие,
а то маленькое,
к чему пришел ты

сам.

Харуки Мураками

среды
Преобразование этих веществ и энергии
внутри организма
Использование организмом положительных
компонентов

данных преобразований

Выброс из организма ненужных компонентов
преобразований во внешнею среду

Обмен веществ и энергии (

метаболизм) - совокупность реакций синтеза и распада, протекающих в организме , связанных с выделением и поглощением энергии.