понятие корню и видам корней.
охарактеризовать корневые системы, выработать
умение их распознавать.познакомить с функциями корня
формирование умения делать выводы.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Зоны корня и типы корневых систем
Содержание
- 3. КРОНА корень
- 4. «Живые якоря»
- 5. Цель урока: сформировать представление о корне
- 7. ФУНКЦИИ КОРНЯ:
- 8. Виды корней.
- 9. Запомните!Виды корней
- 10. Корневые системыМочковатая Стержневая
- 11. Корневые системы
- 12. Запомните!Типы корневых систем.стержневая
- 13. Зоны корнякорневой чехлик зона деления зона роста зона всасывания зона проведения
- 14. Корневой чехлик1.Защищает кончик корня от повреждений.2. Эти
- 15. Поглощение минеральных веществ через зону всасыванияЗона всасывания
- 16. Строение корневого волоска.1.Корневой волосок – длинный вырост
- 17. Зона проведения.1.По клеткам этого участка корня вода
- 18. Корень – орган минерального питания13 элементов
- 19. Домашнее задание.§ 19-20, рисунок 59,63.Вопросы в конце учебника.
- 20. Видоизменения корней
- 21. К О Р Н Е П Л
- 22. Поглощение минеральных веществ через зону всасывания1- кора2
- 23. М И КО Р И З А
- 24. Функции корняусваивают азот N 2 участвуют в
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
КРОНА корень
Слайд 5
Цель урока:
сформировать представление о корне растений.
Задачи:
дать
понятие корню и видам корней.
умение их распознавать.познакомить с функциями корня
формирование умения делать выводы.
Слайд 7
ФУНКЦИИ КОРНЯ:
1.Корни
закрепляют растение в почве и прочно удерживают его в
течение всей жизни.2.Через них растения получают воду и растворенные в ней минеральные вещества.
Слайд 12
Запомните!
Типы корневых систем.
стержневая
мочковатая
(двудольные растения: (однодольные растения:
Щавель, фасоль, горох пшеница, ячмень, лук,
одуванчик и др) кукуруза,чеснок и др)
Слайд 14
Корневой чехлик
1.Защищает кончик корня от повреждений.
2. Эти клетки
недолговечны. (Они постепенно отмирают и слущиваются, а в замен
отмерших и образуются новые)3.Образован клетками покровной ткани.
4. Под ним располагается зона деления, обеспечивающая рост корня в длину.
зона деления
Слайд 15
Поглощение минеральных веществ через зону всасывания
Зона всасывания содержит
корневые волоски, через которые осуществляется поглощение воды с растворенными
в ней минеральными веществами.
Слайд 16
Строение корневого волоска.
1.Корневой волосок – длинный вырост наружной
клетки корня.
2.Длина обычно не более 10мм.(они не долговечны, живут
всего несколько дней затем отмирают и появляются новые)3.Образуют основную или всасывающую ткань.
Слайд 17
Зона проведения.
1.По клеткам этого участка корня вода с
растворенными минеральными веществами перемещается к стеблю.
2. На ней нет
уже корневых волосков на поверхности находится покровная ткань.3. На этом участке корень ветвится.
Слайд 18
Корень – орган
минерального питания
13 элементов поглощаются корнями:
N
– азот, К – калий, Р – фосфор, Mg
– магний и S - сера – макроэлементы.К микроэлементам относят:
Мо – молибден, В – бор, Мn – марганец, Zn – цинк, Cu – медь, Fe – железо, Сl - хлор.
Слайд 21 К О Р Н Е П Л О
Д
Это утолщенный видоизмененный корень. В нем запасаются:
вода;
минеральные вещества;
органические вещества;
витамины.
Слайд 22
Поглощение минеральных веществ через зону всасывания
1- кора
2 –
пробка
3 – камбий
4 – древесина
5 – сердцевина (сосуды)
1
2
3
4
5
Слайд 23
М И КО Р И З А
На корнях растений сем. Бобовые образуются вздутия,
в которых развиваются азотфиксирующие бактерии.Они вступают в симбиоз (взаимовыгодное сожительство) с корнями, обеспечивая растение азотом.
Слайд 24
Функции корня
усваивают азот N
2
участвуют в
дыхании
