Презентация на тему к уроку биологии для 8 класса “ Особенности организации моллюсков. Многообразие моллюсков. Значение в биоценозах и роль в жизни человека”

Значение в биоценозах и роль в жизни человека ”

?

моллюск и logos – учение).
Моллюски – от латинского слова
«molluskus»,

что в переводе
означает – мягкий.

признакам этих животных объединяют в один тип?

тысяч видов моллюсков
В Европе– более 600 видов
Тело имеет двустороннюю

симметрию тепа
( Брюхоногие – асимметричные животные)
Могут иметь внешний скелет - раковину
Мягкотелые
Органы выделения: Почки.
Нервная система: Нервные узлы, нервные стволы, нервы.
Органы чувств: Осязания, обоняния, зрения, равновесия, химического чувства.
По способу размножения моллюски: Раздельнополые и гермафродиты.
Между телом и мантией находится: Мантийная полость.
Тело большинства моллюсков состоит из: Головы, туловища, ноги, раковины, мантии.
Кровеносная система: Незамкнутая.
Органы дыхания: Лёгкое или жабры.
В пищеварительной системе появляются органы: Радула (тёрка), печень, слюнные железы.

моллюсков

(щупальцы,
глаза,
рот)

- туловище
( спрятано в раковине)

нога

слой – перламутр
Внутренний слой

Внутренний слой

вершина

устье

2. Внешнее строение моллюска, строение раковины

3. Строение тела прудовика обыкновенного

на вопросы ( учебник – ст. 161)

вопросы на ст.161



Учебник «Биология» В.В. Пасечник

Дополнительно
(по желанию):
Найти “Интересное” из жизни брюхоногих моллюсков

разная.
Особенно прочную и толстую раковину имеют моллюски,которые живут

в полосе прибоя.
Объясните, с чем связано разнообразие раковин у моллюсков?

– поедает других моллюсков
Мурекс – краситель пурпур