Слайд 2
Добрый день дорогие друзья,
Мы с вами долго ждали
этого дня,
Пора отправляться нам в дальний путь,
Своими знаниями в
стране Кишечнополостных блеснуть!
Хватит нам с вами на месте стоять,
Пора свою мечту в реальность осуществлять,
А мечта наша с вами посетить:
Страну Кишечнополостных!
Слайд 4
Задачи урока: обобщить и систематизировать знания и умения
учащихся по теме «Кишечнополостные»
Слайд 6
1 станция “Пан или пропал”
Если угадаешь - пан,
Ну
а если нет, то ты пропал!
Как можно больше правильных
ответов назовите,
Своими знаниями блесните!
(1 балл)
Слайд 7
Имеют эктодерму, энтодерму и неклеточную мезоглею.
Да
Имеют двустороннюю
симметрию тела.
(Нет)
У данных организмов впервые появляется нервная система
диффузного типа.
(Да)
Имеют только ротовое отверстие
(Да)
Среди кишечнополостных встречаются сухопутные
нет
Слайд 8
Двухслойные животные.
(Да)
Кишечнополостные относятся к подцарству Простейшие.
(Нет)
Слайд 9
Команда «Сцифоидные»
Трехслойные животные.
(Нет)
Кишечнополостные относятся к подцарству Многоклеточные.
(Да)
Имеют эктодерму,
энтодерму и мезодерму.
(Да)
Имеют радиальную симметрию тела
(Да)
У данных организмов впервые
появляется нервная система лестничного типа.
(Нет)
Сохранилось внутриклеточное пищеварение.
Да
Имеют кишечную полость.
Да
Слайд 10
Класс «Коралловые полипы»
Исключительно водные животные.
Есть ротовое и
анальное отверстие.
Впервые появилось кишечнополостное пищеварение.
У данных организмов
впервые появляется выделительная система.
Характерно наличие стрекательных клеток.
Среди кишечнополостных есть колониальные формы.
Для большинства характерны две основные жизненные формы: полипы и медуза.
Да
Нет
Да
Нет
Да
Да
Да
Слайд 11
“Со станцией этой прощаемся,
И к следующей перемещаемся”.
2 станция
“Потеряй-ка”
Слайд 12
Предложение писали,
А слова случайно потеряли,
Вы их быстрей найдите,
И
предложение в порядок приведите! (1балл)
Слайд 13
Гидроидные
Кишечнополостные обитают исключительно в (водной) среде.
Дышат кишечнополостные (поверхностью тела).
Кишечная полость имеет
только одно, (ротовое) отверстие.
Пищеварение кишечнополостных как (кишечнополостное) так и (внутриклеточное).
В типе Кишечнополостные различают
три класса: (Гидроидные, Сцифоидные, Коралловые полипы).
Гидроидные обычно существуют в виде двух жизненных форм – (полипов) и (медуз).
Половое поколение у Гидроидных – (медузы). Личинки гидроидных покрыта ресничками и называется (планула).
Слайд 14
Сцифоидные
Кишечнополостные имеют (лучевую) симметрию тела,
В эктодерме гидры находятся (эпителиально-мускульные, стрекательные, промежуточные,
половые и нервные) клетки.
Для кишечнополостные характерны особые (стрекательные) клетки.
В эндодерме гидры находятся (эпителиально-мускульные,
железистые и пищеварительныеклетки).
Актинии относятся к классу (Коралловые полипы).
Коралловые рифы образуют полипы из класса (Коралловые полипы).
В классе Коралловые полипы отсутствует (медузоидная) стадия.
Слайд 15
Коралловые полипы
Между энтодермой и эктодермой находится (мезоглея).
Бесполое размножение гидры
осуществляется путем (почкования).
Для гидры характерны (регенерация) – восстановление утраченных частей тела.
Ответ организма
на действие раздражителей, осуществляемый при помощи нервной системы, называется (рефлексом).
Для класса Сцифоидные медузы характерны и стадия медуз и стадия полипов, т.е. происходит(чередование поколений).
Движение медуз осуществляется за счет (сокращение зонтика).
Половое поколение у Сцифоидных медуз – (медузы).
Слайд 17
Картину одну за другой открывай,
Правильный ответ угадай,
И вслух
его называй!
(2 балла)
3 станция “Угадай-ка”
Слайд 20
Ответы
Рот
Щупальца
Кишечная полость
Эктодерма
Энтодерма
Почка
Подошва
Слайд 21
4 станция “Соображай-ка”
На ходу сообразите,
и каждой клетке и
классу
свое местонахождение
и функции найдите!
Слайд 24
5 станция “Сочиняй-ка”
Скорее головы свои “включите”,
Из данных слов стихи
Вы сочините!
Каждой команде раздаются листы с заданием. В конверте
выдаются слова, а дети должны из слов сочинить стихотворение. Время выполнения 5 минут. Максимальное количество баллов 5.
1 команда “Гидроидные”. Полупрозрачное, Животное, В, Водоемах, С, Чистой, Водой, Живет, Малоподвижный, Образ, Жизни, Ведет.
2 команда “Сцифоидные”. Гидра, В, Чистой, Воде, Живет, Малоподвижный, Образ, Жизни, Ведет.
3 команда “Коралловые полипы”. Полупрозрачное, Животное, Подошвой, Прикрепляется, К, Камням, В, Чистотой, Воде, Живет, Малоподвижный, Образ, Жизни, Ведет.
Слайд 25
6 станция “Размышляй-ка”
Вы подумайте немножко,
Что могло произойти,
Свой ответ
Вы предположите,
И нас в нем убедите!
Командиры команд вытягивают по
2 вопроса. Время на обдумывание 5 минут. За каждый правильный ответ по 2 балла.
Слайд 26
7 станция “Кроссвордная”
На станции “Кроссвордная”
Прошу не зевать,
И слово
зашифрованное
Быстрей всех отгадать!
За каждый правильный ответ 1 балл. Время
выполнения 7 минут. Кроссворды проверяет жюри.
Слайд 27
Жюри подводит результаты путешествия (объявляет заработанные баллы командам).
Та команда, которая заработала большее количество баллов получает клад №1 –
каждый участник команды получает оценку “5”. Клад №2 – “4”. Клад №3 – утешительные призы.