Презентация на тему Вхождение в ЭКО

Содержание

2. «Рассчитываешь на год – сажай рис.Рассчитываешь на
3. 1) «Давайте познакомимся» - представление команд (5б).2)
4. конкурс первый «Давайте познакомимся»
5. конкурс второй «Разминка»
6. конкурс третий «Конкурс
8. конкурс четвёртый «Экологические примеры»
9. конкурс пятый Видеоконкурс.Для конкурса использовался фрагмент
10. конкурс шестой «Составь и расскажи…»
11. конкурс седьмой «История
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

«Рассчитываешь на год – сажай рис.Рассчитываешь на десять лет – сажай деревья.Рассчитываешь на сто лет – учись и просвещайлюдей»

1) «Давайте познакомимся» - представление команд (5б).2) Разминка (20б + дополнения).3) Конкурс

конкурс первый «Давайте познакомимся» Представление команд. Оценивается: содержание, эмблема,

конкурс второй «Разминка» Для каждой команды зачитывается

конкурс третий «Конкурс капитанов» Предлагаются вопросы из

конкурс четвёртый «Экологические примеры» Каждой команде –

конкурс пятый Видеоконкурс.Для конкурса использовался фрагмент фильма «Гиены» из серии «Наедине

конкурс шестой «Составь и расскажи…» Каждой команде выдаётся конверт с

конкурс седьмой «История Земли» - домашние фантазии.

конкурс восьмой «Лучший вопрос».Каждая команда задаёт вопрос для жюри.Оценивается оригинальность,

Слайды презентации

Слайд 2

«Рассчитываешь на год – сажай рис.
Рассчитываешь на десять

«Рассчитываешь на год – сажай рис.Рассчитываешь на десять лет – сажай

лет – сажай деревья.
Рассчитываешь на сто лет – учись

и просвещай
людей»

Гуан Цзы
(китайский мыслитель)

Слайд 3 1) «Давайте познакомимся» - представление команд (5б).
2) Разминка

1) «Давайте познакомимся» - представление команд (5б).2) Разминка (20б + дополнения).3)

(20б + дополнения).
3) Конкурс капитанов (количество баллов –
в

зависимости от выбора вопроса).
4) «Экологические примеры» (4б).
5) Видеоконкурс (10б).
6) «Составь и расскажи» работа с терминами (6б).
7) «История планеты Земля» - проект (домашняя заготовка - 15б).
8) «Лучший вопрос» - вопрос для гостей (5б)
9) Подведение итогов.

Этапы игры:

Слайд 4 конкурс первый «Давайте познакомимся»
Представление команд.
Оценивается: содержание, эмблема,

конкурс первый «Давайте познакомимся» Представление команд. Оценивается: содержание, эмблема, форма

форма приветствия.
Максимальное количество
баллов – 5.

Слайд 5 конкурс второй «Разминка»
Для каждой команды зачитывается по

конкурс второй «Разминка» Для каждой команды зачитывается по 10

10 вопросов,
в течение 2 –х минут надо дать

правильные ответы.
За каждый правильный ответ команда получает по
2 фишки (1фишка - 1 балл).
Максимальное количество баллов – 20.

Слайд 6 конкурс третий «Конкурс капитанов»

Предлагаются вопросы

конкурс третий «Конкурс капитанов» Предлагаются вопросы из пять разделов экологии:1.

из пять разделов экологии:
1. Учение о биосфере.
2. Структура сообщества.
3.

Экологические факторы, их действие на организм.
4. Человек и природа.
5. Круговорот веществ в природе.
Вопросы записаны на цветных карточках, помещены в конвертах (на 2б – жёлтый, на 4б – красный, на 6б – белый, на 8б – синий).
Каждый участник может выбрать любые три вопроса,
ответить за 2 минуты

Слайд 7

Слайд 8 конкурс четвёртый «Экологические примеры» Каждой команде – по

конкурс четвёртый «Экологические примеры» Каждой команде – по два

два примера. Максимальное количество баллов – 4 Представители команд вытягивают

по 2 карточки с заданием 1 кар. Особь + особь + … + особь = 2 кар. Популяция + … + популяция = 3 кар. Экосистема + … + … +экосистема = 4 кар. Биоценоз + биотоп = 5 кар. Фитоценоз + зооценоз + биотоп = 6 кар. Биогеоценоз + …+ биогеоценоз =

Слайд 9 конкурс пятый Видеоконкурс.
Для конкурса использовался фрагмент фильма «Гиены»

из серии «Наедине с природой».
Максимальное количество баллов –

10.
Задание для 1 команды: назвать типы биотических взаимоотношений в популяции гиен. Задание для 2 команды: назвать приспособления к выживанию у гиен.

Задание для 3 команды: какие законы сформировались в популяции гиен в течение эволюции?

Слайд 10 конкурс шестой «Составь и расскажи…»

Каждой команде

выдаётся конверт с буквами.
Задание: составить из букв слово; не

называя термина вслух, рассказать соседней команде о его значении так, чтобы она могла отгадать, о чём идёт речь.
Максимальное количество баллов – 6
а) составление слова – 2б;
б) пояснение значения слова – 2б; в) за угадывание термина – 2б.