Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Взаимодействие генов

Содержание

Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие определенного признака или свойств.СЛОВАРЬ
Взаимодействие генов и их множественное действиеПриготовила : ст. 18 группы 1 курса леч.фак.Чиндакаева Солоны Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие определенного признака или свойств.СЛОВАРЬ Ген — материальный носитель наследственной информации, совокупность которых родители передают потомкам во время размножения. ген Взаимодействие геновВзаимодействие аллельных геновВзаимодействие неаллельных геновПолноедоминированиеНеполноедоминированиеПолимерия Комплементарность Кодоминирование Кооперация Эпистаз При полном доминировании доминантный аллель полностью подавляет действие рецессивного аллеля. Расщепление по ААааАаНаследование при неполном доминировании Оба аллеля – и доминантый, и рецессивный – проявляют своё действие, т.е. ААааАаПромежуточное наследование при неполном доминировании При кодоминировании (гетерозиготный организм содержит два разных доминантных аллеля, например А1 и Примером кодоминирования служит IV группа крови человека в системе АВО: генотип –JA, Подавление проявления генов одной аллельной пары генами другой. Гены, подавляющие действие других Эпистаз Доминантный Рецессивный Расщепление по фенотипу в F2 13:3Расщепление по фенотипу в Доминантный эпистаз КомплементарностьВзаимодействие неаллельных геновЯвление, когда признак развивается только при взаимном действии двух доминантных Явление, когда несколько неаллельных доминантных генов отвечают за сходное воздействие на развитие Пример полимерии ЗадачаЕсли негритянка (A1A1A2A2) и белый мужчина (a1 a1 a2 a2) имеют детей, Решение задачи: Взаимодействие неаллельных геновКооперацияЯвление, когда при взаимном действии двух доминантных неаллельных генов, каждый
Слайды презентации

Слайд 2 Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие

Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие определенного признака или свойств.СЛОВАРЬ

определенного признака или свойств.
СЛОВАРЬ

Слайд 3 Ген — материальный носитель наследственной информации, совокупность которых

Ген — материальный носитель наследственной информации, совокупность которых родители передают потомкам во время размножения. ген

родители передают потомкам во время размножения.
ген

Слайд 4 Взаимодействие генов
Взаимодействие аллельных генов
Взаимодействие неаллельных генов
Полное
доминирование
Неполное
доминирование
Полимерия
Комплементарность
Кодоминирование

Взаимодействие геновВзаимодействие аллельных геновВзаимодействие неаллельных геновПолноедоминированиеНеполноедоминированиеПолимерия Комплементарность Кодоминирование Кооперация Эпистаз


Кооперация
Эпистаз

Слайд 5
При полном доминировании доминантный аллель полностью подавляет действие

При полном доминировании доминантный аллель полностью подавляет действие рецессивного аллеля. Расщепление

рецессивного аллеля.
Расщепление по фенотипу в F2 3:1
Взаимодействие аллельных

генов

Полное доминирование

Слайд 6 АА
аа
Аа
Наследование при неполном доминировании

ААааАаНаследование при неполном доминировании

Слайд 7
Оба аллеля – и доминантый, и рецессивный –

Оба аллеля – и доминантый, и рецессивный – проявляют своё действие,

проявляют своё действие, т.е. доминантный аллель не полностью подавляет

действие рецессивного аллеля (промежуточный эффект действия)
Расщепление по фенотипу в F2 1:2:1




Взаимодействие аллельных генов

Неполное доминирование

Слайд 8
АА
аа
Аа
Промежуточное наследование при неполном доминировании

ААааАаПромежуточное наследование при неполном доминировании

Слайд 9
При кодоминировании (гетерозиготный организм содержит два разных доминантных

При кодоминировании (гетерозиготный организм содержит два разных доминантных аллеля, например А1

аллеля, например А1 и А2 или JA и JB),

каждый из доминантных аллелей проявляет свое действие, т.е. участвует в проявлении признака.
Расщепление по фенотипу в F2 1:2:1

Взаимодействие аллельных генов

Кодоминирование

Слайд 10 Примером кодоминирования служит IV группа крови человека в

Примером кодоминирования служит IV группа крови человека в системе АВО: генотип

системе АВО: генотип –JA, JB, фенотип – АВ, т.е.

у людей с IV группой крови в эритроцитах синтезируется и антиген А (по программе гена JA), и антиген В (по программе гена JB).

Р

х

II группа

III группа

G


JA


J0


JB


J0


JA J0


JB J0

F1


JA J0


JA JB


JB J0


J0 J0

II группа

IV группа

III группа

I группа

Слайд 11 Подавление проявления генов одной аллельной пары генами другой.

Подавление проявления генов одной аллельной пары генами другой. Гены, подавляющие действие


Гены, подавляющие действие других неаллельных генов, называются супрессорами (подавителями).


Доминантный эпистаз (расщепление по фенотипу 13:3) и рецессивным (расщепление по фенотипу 9:3:4)

Эпистаз

Взаимодействие неаллельных генов

Слайд 12 Эпистаз
Доминантный
Рецессивный
Расщепление по фенотипу в F2

Эпистаз Доминантный Рецессивный Расщепление по фенотипу в F2 13:3Расщепление по фенотипу

13:3
Расщепление по фенотипу в F2 9:3:4
Наследование окраски оперения кур


Наследование окраски шерсти домовых мышей

Слайд 13 Доминантный эпистаз

Доминантный эпистаз

Слайд 14 Комплементарность
Взаимодействие неаллельных генов
Явление, когда признак развивается только при

КомплементарностьВзаимодействие неаллельных геновЯвление, когда признак развивается только при взаимном действии двух

взаимном действии двух доминантных неаллельных генов, каждый из которых

в отдельности не вызывает развитие признака
Расщепление по фенотипу 9:7

Слайд 15 Явление, когда несколько неаллельных доминантных генов отвечают за

Явление, когда несколько неаллельных доминантных генов отвечают за сходное воздействие на

сходное воздействие на развитие одного и того же признака.
Чем

больше таких генов, тем ярче проявляется признак (цвет кожи, удойность коров)

Взаимодействие неаллельных генов

Полимерия

Слайд 16 Пример полимерии

Пример полимерии

Слайд 17 Задача
Если негритянка (A1A1A2A2) и белый мужчина (a1 a1

ЗадачаЕсли негритянка (A1A1A2A2) и белый мужчина (a1 a1 a2 a2) имеют

a2 a2) имеют детей, то в какой пропорции можно

ожидать появление детей – полных негров, мулатов и белых?
Решение задачи
Обозначение генов:
А1, А2 гены определяющие наличие пигмента
а1, а2 гены определяющие отсутствие пигмента

Слайд 18 Решение задачи:

Решение задачи:

Слайд 19 Взаимодействие неаллельных генов
Кооперация
Явление, когда при взаимном действии двух

Взаимодействие неаллельных геновКооперацияЯвление, когда при взаимном действии двух доминантных неаллельных генов,

доминантных неаллельных генов, каждый из которых имеет свое собственное

фенотипическое проявление, происходит формирование нового признака
Расщепление по фенотипу 15:1
  • Имя файла: vzaimodeystvie-genov.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конкурс Ученик года
Следующая - Долг и совесть

Похожие презентации

Цитология Цитология 130
Сухие и сочные плоды Сухие и сочные плоды 140
Генетичні аспекти онтогенезу Генетичні аспекти онтогенезу 108
Водорости Водорости 141
Органическое вещество почвы Органическое вещество почвы 144
Презентация Методы селекции растений Презентация Методы селекции растений 151
Формы размножения организмов Формы размножения организмов 135
Водяной пар. Влажность воздуха. Водяной пар. Влажность воздуха. 109
Обзор книги Плодоводство Обзор книги Плодоводство 183
Предупреждение заболеваний сердца и сосудов Предупреждение заболеваний сердца и сосудов 105
Презентация по биологии Биологические термины в теме Генетика Презентация по биологии Биологические термины в теме Генетика 152
Забота о потомстве у Рыб Забота о потомстве у Рыб 164
Приспособленность организмов к среде обитания Приспособленность организмов к среде обитания 137
Формирования познавательных УУД на уроках байкаловедения. Формирования познавательных УУД на уроках байкаловедения. 156
Презентация по биологии. Постэмбриональное развитие организмов. Презентация по биологии. Постэмбриональное развитие организмов. 164
Цветковые растения Цветковые растения 148
Вся правда про ёжика Вся правда про ёжика 129
Отравления Отравления 113
Примеры дифференциации заданий по биологии и химии Примеры дифференциации заданий по биологии и химии 171
Строение и значение дыхательной системы Строение и значение дыхательной системы 114
Происхождение человека 9 класс Происхождение человека 9 класс 251
Влияние веществ, содержащихся в выхлопных газах автомобилей, на живые организмы Влияние веществ, содержащихся в выхлопных газах автомобилей, на живые организмы 112
Памятники природы музея-усадьбы заповедника А.С. Пушкина Памятники природы музея-усадьбы заповедника А.С. Пушкина 108
Влияние состояния окружающей среды на здоровье человека Влияние состояния окружающей среды на здоровье человека 129
Транспорт веществ через мембраны Транспорт веществ через мембраны 146
Экологизация экономики Экологизация экономики 130
Вирусы. Вирус иммунодефицита. СПИД Вирусы. Вирус иммунодефицита. СПИД 116
Презентация Органические вещества. Углеводы.Белки. Презентация Органические вещества. Углеводы.Белки. 163
Нарушения кислотно-основного состояния Нарушения кислотно-основного состояния 346
Доказательства происхождения человека от животных Доказательства происхождения человека от животных 105