Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Взаимодействие генов и ихмножественное действие

Содержание

Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие определенного признака или свойств.СЛОВАРЬ
Взаимодействие генов и их множественное действие Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие определенного признака или свойств.СЛОВАРЬ Ген — материальный носитель наследственной информации, совокупность которых родители передают потомкам во время размножения. ген Взаимодействие геновВзаимодействие аллельных геновВзаимодействие неаллельных геновПолноедоминированиеНеполноедоминированиеПолимерия Комплементарность Кодоминирование Кооперация Эпистаз При полном доминировании доминантный аллель полностью подавляет действие рецессивного аллеля. Расщепление по ААааАаНаследование при неполном доминировании Оба аллеля – и доминантый, и рецессивный – проявляют своё действие, т.е. ААааАаПромежуточное наследование при неполном доминировании При кодоминировании (гетерозиготный организм содержит два разных доминантных аллеля, например А1 и Примером кодоминирования служит IV группа крови человека в системе АВО: генотип –JA, Подавление проявления генов одной аллельной пары генами другой. Гены, подавляющие действие других Эпистаз Доминантный Рецессивный Расщепление по фенотипу в F2 13:3Расщепление по фенотипу в Доминантный эпистаз КомплементарностьВзаимодействие неаллельных геновЯвление, когда признак развивается только при взаимном действии двух доминантных Явление, когда несколько неаллельных доминантных генов отвечают за сходное воздействие на развитие Пример полимерии ЗадачаЕсли негритянка (A1A1A2A2) и белый мужчина (a1 a1 a2 a2) имеют детей, Решение задачи: Взаимодействие неаллельных геновКооперацияЯвление, когда при взаимном действии двух доминантных неаллельных генов, каждый
Слайды презентации

Слайд 2 Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие

Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие определенного признака или свойств.СЛОВАРЬ

определенного признака или свойств.
СЛОВАРЬ

Слайд 3 Ген — материальный носитель наследственной информации, совокупность которых

Ген — материальный носитель наследственной информации, совокупность которых родители передают потомкам во время размножения. ген

родители передают потомкам во время размножения.
ген

Слайд 4 Взаимодействие генов
Взаимодействие аллельных генов
Взаимодействие неаллельных генов
Полное
доминирование
Неполное
доминирование
Полимерия
Комплементарность
Кодоминирование

Взаимодействие геновВзаимодействие аллельных геновВзаимодействие неаллельных геновПолноедоминированиеНеполноедоминированиеПолимерия Комплементарность Кодоминирование Кооперация Эпистаз


Кооперация
Эпистаз

Слайд 5
При полном доминировании доминантный аллель полностью подавляет действие

При полном доминировании доминантный аллель полностью подавляет действие рецессивного аллеля. Расщепление

рецессивного аллеля.
Расщепление по фенотипу в F2 3:1
Взаимодействие аллельных

генов

Полное доминирование

Слайд 6 АА
аа
Аа
Наследование при неполном доминировании

ААааАаНаследование при неполном доминировании

Слайд 7
Оба аллеля – и доминантый, и рецессивный –

Оба аллеля – и доминантый, и рецессивный – проявляют своё действие,

проявляют своё действие, т.е. доминантный аллель не полностью подавляет

действие рецессивного аллеля (промежуточный эффект действия)
Расщепление по фенотипу в F2 1:2:1




Взаимодействие аллельных генов

Неполное доминирование

Слайд 8 АА
аа
Аа
Промежуточное наследование при неполном доминировании

ААааАаПромежуточное наследование при неполном доминировании

Слайд 9
При кодоминировании (гетерозиготный организм содержит два разных доминантных

При кодоминировании (гетерозиготный организм содержит два разных доминантных аллеля, например А1

аллеля, например А1 и А2 или JA и JB),

каждый из доминантных аллелей проявляет свое действие, т.е. участвует в проявлении признака.
Расщепление по фенотипу в F2 1:2:1

Взаимодействие аллельных генов

Кодоминирование

Слайд 10 Примером кодоминирования служит IV группа крови человека в

Примером кодоминирования служит IV группа крови человека в системе АВО: генотип

системе АВО: генотип –JA, JB, фенотип – АВ, т.е.

у людей с IV группой крови в эритроцитах синтезируется и антиген А (по программе гена JA), и антиген В (по программе гена JB).

Р

х

II группа

III группа

G


JA


J0


JB


J0


JA J0


JB J0

F1


JA J0


JA JB


JB J0


J0 J0

II группа

IV группа

III группа

I группа

Слайд 11 Подавление проявления генов одной аллельной пары генами другой.

Подавление проявления генов одной аллельной пары генами другой. Гены, подавляющие действие


Гены, подавляющие действие других неаллельных генов, называются супрессорами (подавителями).


Доминантный эпистаз (расщепление по фенотипу 13:3) и рецессивным (расщепление по фенотипу 9:3:4)

Эпистаз

Взаимодействие неаллельных генов

Слайд 12 Эпистаз
Доминантный
Рецессивный
Расщепление по фенотипу в F2

Эпистаз Доминантный Рецессивный Расщепление по фенотипу в F2 13:3Расщепление по фенотипу

13:3
Расщепление по фенотипу в F2 9:3:4
Наследование окраски оперения кур


Наследование окраски шерсти домовых мышей

Слайд 13 Доминантный эпистаз

Доминантный эпистаз

Слайд 14 Комплементарность
Взаимодействие неаллельных генов
Явление, когда признак развивается только при

КомплементарностьВзаимодействие неаллельных геновЯвление, когда признак развивается только при взаимном действии двух

взаимном действии двух доминантных неаллельных генов, каждый из которых

в отдельности не вызывает развитие признака
Расщепление по фенотипу 9:7

Слайд 15 Явление, когда несколько неаллельных доминантных генов отвечают за

Явление, когда несколько неаллельных доминантных генов отвечают за сходное воздействие на

сходное воздействие на развитие одного и того же признака.
Чем

больше таких генов, тем ярче проявляется признак (цвет кожи, удойность коров)

Взаимодействие неаллельных генов

Полимерия

Слайд 16 Пример полимерии

Пример полимерии

Слайд 17 Задача
Если негритянка (A1A1A2A2) и белый мужчина (a1 a1

ЗадачаЕсли негритянка (A1A1A2A2) и белый мужчина (a1 a1 a2 a2) имеют

a2 a2) имеют детей, то в какой пропорции можно

ожидать появление детей – полных негров, мулатов и белых?
Решение задачи
Обозначение генов:
А1, А2 гены определяющие наличие пигмента
а1, а2 гены определяющие отсутствие пигмента

Слайд 18 Решение задачи:

Решение задачи:
  • Имя файла: vzaimodeystvie-genov-i-ihmnozhestvennoe-deystvie.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая В.В. Растрелли
Следующая - Качественный состав меда

Похожие презентации

Деревья в лесу Деревья в лесу 180
Плоды. Сухие плоды Плоды. Сухие плоды 125
Особенности ультраструктуры и биофизики гладких мышц сосудов и кардиомиоцитов Особенности ультраструктуры и биофизики гладких мышц сосудов и кардиомиоцитов 106
Регуляция сердечной деятельности Регуляция сердечной деятельности 124
Аттестационная работа. Реализация метапредметного подхода в преподавании биологии Аттестационная работа. Реализация метапредметного подхода в преподавании биологии 128
Редкие виды рыб Кировской области Редкие виды рыб Кировской области 129
АНАТОМИЯ КЛЕТКИ АНАТОМИЯ КЛЕТКИ 142
Головной мозг Головной мозг 121
Пищеварение,витамины,питательные вещества Пищеварение,витамины,питательные вещества 136
изчезающие растения изчезающие растения 181
Викторина по биологии Что? Где? Когда? Викторина по биологии Что? Где? Когда? 194
Успехи современной биотехнологии Успехи современной биотехнологии 128
Презентация по биологии для 8 класса на тему Пищевое поведение Презентация по биологии для 8 класса на тему Пищевое поведение 171
Презентация Система подготовки к ЕГЭ по биологии Презентация Система подготовки к ЕГЭ по биологии 133
Размножение и оплодотворение у растений. Образование плодов и семян Размножение и оплодотворение у растений. Образование плодов и семян 181
Здоровый образ жизни Здоровый образ жизни 142
Бактерии: враги или друзья Бактерии: враги или друзья 181
Презентация по биологии для 7 класса Разнообразие птиц материков, миграции Презентация по биологии для 7 класса Разнообразие птиц материков, миграции 359
Презентацаия по биологии на тему Многообразие живого и наука систематика(7 класс) Презентацаия по биологии на тему Многообразие живого и наука систематика(7 класс) 235
Урок Уровни организации живого. Урок Уровни организации живого. 169
Общая биология.Закономерности изменчивости. Общая биология.Закономерности изменчивости. 142
Строение и функции дыхательной системы Строение и функции дыхательной системы 120
Язык - Орган вкуса Язык - Орган вкуса 210
Ткани Ткани 107
Природные комплексы России Природные комплексы России 163
Брюхоногие моллюски. Ахатина ретикулята Брюхоногие моллюски. Ахатина ретикулята 161
Лесные звери Лесные звери 137
Строение клетки Строение клетки 398
бактерии и болезни растений бактерии и болезни растений 161
Обратные связи в природе Обратные связи в природе 188