- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Животные Красной книги - сигнал бедствия
Содержание
- 2. Гипотеза «Всё меньше окружающей природы, всё больше окружающей среды…»
- 3. Аннотация проектаОхранять природу- значит охранять Родину!М.М. ПришвинРеализация
- 4. Дидактические цели проектаРаскрыть:-причины исчезновения беспозвоночных животных в
- 5. Методические цели проектаРазвивать:-навыки исследовательской деятельности;-логическое мышлениеУметь:-доказывать жизненную важность сохранения экологического равновесия в биосфере.
- 6. Темы самостоятельных исследований-«Не топчите ногами бабочек»(высказывание из рассказа Рея Бредбери «И грянул гром»)-«Редкие виды родного края»Результаты:-Презентация-Публикация
- 7. Этапы и сроки проведения проекта-Формирование тем исследований
- 8. Информационные ресурсы Л.П. Анастасова «Мир животных и
- 9. Презентация по теме: «Не топчите ногами бабочек»
- 10. Гипотеза В с. Ольхи можно встретить бабочек из Красной книги Рязанской области
- 11. Цель Выяснить какие бабочки, занесенные в Красную книгу Рязанской области встречаются в с.Ольхи
- 12. Ход исследования1.Определить маршрут для проведения наблюдений:-лесополосы, луг,-побережье
- 13. Результаты исследованийОбыкновенный апполонОтряд ЧешуекрылыеСемейство МахаоновыеСтатус II категорииЗапрещено
- 14. Большая крапивница Отряд Чешуекрылые Семейство НимфамидовыеСтатус I категория Быстрая голубянкаОтряд ЧешуекрылыеСемейство ГолубянковыеСтатус I категория
- 15. Винный бражникОтряд ЧешуекрылыеСемейство Бражниковые Статус III категорияГолубая орденская лентаОтряд ЧешуекрылыеСемейство Совковые Статус III категория
- 17. Гипотеза верна Было выявлено, что в с.
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Гипотеза «Всё меньше окружающей природы, всё больше окружающей среды…»
Слайд 3
Аннотация проекта
Охранять природу- значит охранять Родину!
М.М. Пришвин
Реализация проекта
осуществляется в рамках курса «Экология животных»
Проект позволяет развить:
-практические навыки
учащихся;-умения обрабатывать информацию, выбранную из различных источников в ходе выполнения исследовательских работ;
-проанализировать экологическую обстановку своего края, найти пути решения экологических проблем по спасению исчезающих видов животных.
Слайд 4
Дидактические цели проекта
Раскрыть:
-причины исчезновения беспозвоночных животных в
с. Ольхи
-Развить:
-коммуникативные навыки и практические умения учащихся
Сформировать:
-умения обработать информацию,
выбранную из различных источников в ходе выполнения исследований
Слайд 5
Методические цели проекта
Развивать:
-навыки исследовательской деятельности;
-логическое мышление
Уметь:
-доказывать жизненную важность
сохранения экологического равновесия в биосфере.
Слайд 6
Темы самостоятельных исследований
-«Не топчите ногами бабочек»(высказывание из рассказа
Рея Бредбери «И грянул гром»)
-«Редкие виды родного края»
Результаты:
-Презентация
-Публикация
Слайд 7
Этапы и сроки проведения проекта
-Формирование тем исследований –
1 урок
-Мозговой штурм – 2 урок
-Выбор творческого названия проекта
- 3 урок 25 мин.-Защита полученных результатов- 4-5 уроки
Слайд 8
Информационные ресурсы
Л.П. Анастасова «Мир животных и окружающая
среда» М. 1995г.
Л.А. Фионова, Л.А. Трунова «Экология животных» 2007г.
«Красная
книга Тамбовской области»Рей Бредбери «И грянул гром»
Журнал «Биология в школе» 1996г.
Слайд 9 Презентация по теме: «Не топчите ногами бабочек» р.п. Мучкапский: бабочки
из Красной книги.
Тамбовской области
Учащиеся Мучкапской СОШ
Журавлев Вадим
Давыдова Даша
Мартынов Никита
Слайд 11 Цель Выяснить какие бабочки, занесенные в Красную книгу Рязанской
области встречаются в с.Ольхи
Слайд 12
Ход исследования
1.Определить маршрут для проведения наблюдений:
-лесополосы, луг,
-побережье реки
Лучки,
-спортгородок
2.По определителю Красной книги назвать:
-систематику бабочек
-места их обитания и
распространения
Слайд 13
Результаты исследований
Обыкновенный апполон
Отряд Чешуекрылые
Семейство Махаоновые
Статус II категории
Запрещено кошение
в
местах обитание гусениц
Желтушка луговая
Отряд Чешуекрылые
Семейство Белянковые
Статус II категория
Сокращающийся в
численности вид
Слайд 14
Большая крапивница
Отряд Чешуекрылые
Семейство Нимфамидовые
Статус I категория
Быстрая голубянка
Отряд Чешуекрылые
Семейство Голубянковые
Статус I категория
Слайд 15
Винный бражник
Отряд Чешуекрылые
Семейство Бражниковые
Статус III категория
Голубая орденская
лента
Отряд Чешуекрылые
Семейство Совковые
Статус III категория
Слайд 17 Гипотеза верна Было выявлено, что в с. Ольхи можно
