Презентация на тему Жизнь. Критерии жизни, уровни организации жизни

и функциональная единица жизни.
* Процессы жизнедеятельности живых организмов на

примере Простейших.
* Надцарство Прокариоты.
* Надцарство Эукариоты.
* Царства живой природы.
* Тип Простейшие.
* Вирусы.
* Уровни организации жизни.

делает
живым?”

науке?

деятельности,умение увидеть проблемную область и найти пути её разрешения,развивать

возможности информационных технологий,умение работать в команде для достижения общих целей.

- Жизнь.
- Клетка – структурная и

функциональная
единица жизни.
- Критерии жизни.
- Уровни организации жизни.
* Научить выявлять признаки живых систем на примере Протистов.

уровней организации жизни. (Выполнил Чуйков А.)

*Исследование особенностей эукариотической клетки.

(Лабораторная работа).

*Исследование особенностей прокариотической клетки. (Лабораторная работа).

*Клетка- ячейка жизни. (Выполнил Соколов Д. Н.)

*Исследование движения в пространстве живых организмов. (Лабораторная работа).

*Исследование процесса движения веществ в клетке. (Лабораторная работа).

*Исследование процесса раздражимости. (Лабораторная работа).

*Вирусы – неклеточная форма жизни (Выполнил Наумов Д.Н.)

и этот способ существования состоит по своему существу в

постоянном самообновлении химических составных частей этих тел”.
В это определение вошли два важных положения:
1)Жизнь тесно связана с белками.
2)Непременное условие жизни – постоянный обмен веществ,c прекращением которого прекращается и жизнь.


М.В.Волькенштейн определяет это понятие так: “Живые тела , существующие на Земле , представляют собой открытые саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы , построенные
из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот”.

Рассмотрите под микроскопом готовые микропрепараты клеток

растительной , животной ткани , клеток грибов.
2. Обратите внимание на главный признак эукариот – наличие ядра в цитоплазме каждой клетки.
3. Рассмотрите под микроскопом клеточные оболочки клеток растений , животных и грибов.
4. Сравните строение клеток растений , животных , грибов и сделайте выводы о характерных признаках строения клеток эукариот , а также отметьте строение и функции клеточной оболочки.
5. Зарисуйте рассматриваемые клетки и запишите в тетради выводы из наблюдений.

цианобактерии в пробирках и обратите внимание на характерную сине

– зеленую окраску.
2. Поместите кусочек тины на предметное стекло в каплю воды, накройте покровным стеклом и рассмотрите при малом увеличении.
3. Обратите внимание на нити, состоящие из длинного ряда узких сине – зеленых клеток. Зарисуйте нити.
4. Присмотритесь к медленным колебательным движениям цианобактерии. Она получила название осциллятории вследствие ее свойства совершать колебательное движение(осциллляции).
5. Рассмотрите осцилляторию при большом увеличении микроскопа и обратите внимание на то, что в клетках нет ядра, нет хлоропластов.
6. Продумайте выводы о чертах примитивной организации цианобактерий.

аппаратом.
(архебактерии,
цианобактери,
настоящие бактерии)
Эукариоты
Имеют четко оформленное ядро:
1)Грибы
2)Растения
3)Животные

под микроскопом движение инфузории – туфельки. Чтобы лучше рассмотреть

движение ресничек , задержите движение инфузорий.
2. Для более детального рассмотрения органоидов движения на предметное стекло положите несколько нитей тины или волокна ваты.
3. При остановке живых инфузорий – туфелек рассмотрите движение ресничек покрывающих края ротовой впадины. Отметьте значение ресничек в жизни инфузории – туфельки.

1. Приготовьте микропрепарат листа

элодеи и рассмотрите его под микроскопом.
2. Нанесите каплю подогретого спирта на микропрепарат.
3. Наблюдайте увеличение скорости движения цитоплазмы.

препарат сувойки, для приготовления которого соскребите скальпелем с листа

водного растения белый налет.
2. Зарисуйте внешний вид сувойки, состоящей из чашечки и стебелька, представляющих собой одну клетку.
3. Обратите внимание прикрепленный к предмету стебелек сувойки.
4. Проведите опыт: стукните легонько карандашом по столику микроскопа: стебелек сокращается, свертываясь в виде спирали. Стебелек – это сократительная фибрилла.

ли живых организмов характерны рассмотренные критерии жизни?

Исследуем вирусы…

Белковая оболочка, которую называют капсидом (от латинского капса

- ящик). Она часто построена из идентичных повторяющихся субъединиц - капсомеров. Капсомеры образуют структуры с высокой степенью симметрии.
Дополнительная липопротеидная оболочка. Она образована из плазматической мембраны клетки-хозяина и встречается только у сравнительно больших вирусов (грипп, герпес).
Капсид и дополнительная оболочка защищает нуклеиновую кислоту и способствуют проникновению вируса в клетку. Полностью сформированный вирус называется вирионом.

Схематичное изображение расположения капсомеров в капсиде вирусов.
Спиральный тип симметрии имеет вирус гриппа – 1, Кубический тип симметрии у вирусов: герпеса - 2, аденовируса – 3, полиомиелита – 4..

T4
Схематичное строение Т-фага
кишечной палочки со смешанным
типом симметрии.

1 - кубоидальная капсидная головка,
2 - двухнитчатая ДНК,
3 - стержень,
4 - спиралеобразный сокращающийся
капсид (чехол),
5- базальная пластинка,
6 - хвостовые фибриллы.