Презентации по Биологии

CW360/TTI/VE/LV/03/27/01СОДЕРЖАНИЕВведениеОбзор целей и задач учебной программыНациональные стандарты вакцинации в педиатрической практикеПрофилактика заболеваний с помощью вакцинацииТребования и рекомендации к вакцинацииУтвержденные меры предосторожности и потивопоказания при вакцинацииДиагностирование и лечение осложнений, развивающихся после вакцинацииПравильное проведение вакцинации Экзаменационный тест/Заключение/Оценка ЦЕЛЬ УЧЕБНОГО КУРСАПредоставить медицинскому персоналу информацию

Введение в проект. Человеку нужно есть, Чтобы встать и чтобы сесть, Чтоб расти и кувыркаться, Песни петь, дружить, смеяться.

Цель работы - рассмотреть биологические процессы человека в тесном взаимодействии с окружающей средой, выявить влияние биологических ритмов на работоспособность. На основе анализа индивидуальных биоритмов прогнозировать неблагоприятные дни, выбрать благоприятные дни для разного рода деятельности человека. Задачи исследования:1. Обзор информации по данному

Царство растений насчитывает около 350000 видов, от маленьких водорослей до огромных деревьев. Наука о растениях называется – ботаника.Учёные – ботаники делят царство растений на группы. растения Низшие растения Высшие растения Водоросли

Ответьте на вопросы:1.За что моллюски получили своё название?2.Какие моллюски обитают в нашей местности?3.Какаво значение моллюсков в природе и жизни человека? Тип МоллюскиКлассПанцирныеКлассБороздчатобрюхиеКлассЛопатоногиеКлассДвустворчатыеКласс БрюхоногиеКлассМоноплакофорыКлассГоловоногие1.2.3.4.5.6.7.

Что такое сердце? Камень твёрдый? Яблоко с багровой красной кожей? Может быть меж рёбер и аортой Бьётся шар, на шар земной похожий? Так или иначе всё земное Уменьшается в его пределы, Потому что, нет ему покоя, До всего есть дело.

МОЛИТВА Дай мне горькие годы недуга,Задыханья, бессонницу, жар,Отыми и ребенка, и друга,И таинственный песенный дар —Так молюсь за Твоей литургиейПосле стольких томительных дней,Чтобы туча над темной РоссиейСтала облаком в славе лучей. Начало жизни... Ахматова Анна Андреевна (настоящая фамилия — Горенко) родилась

Кайнозойская эра делится на три периода:ПалеогенНеогенАнтропоген Палеогенклимат был ровным тропическим. Во второй половине климат становится более континентальным, появляются ледяные шапки на полюсах.после вымирания большого количества рептилий возникло множество свободных экологических ниш, которые начали занимать новые виды млекопитающих. Были распространены яйцекладущие, сумчатые и плацентарные.в

Гипотеза: если знать тип своей кожи, можно сохранить ее здоровье и молодостьЦель: исследование взаимосвязи здоровья человека, типа и состояния его кожи Задачи:Научиться составлять и использовать тесты для определения типа кожиНаучиться составлять и использовать программы по уходу за кожейРазвивать практические навыки пользования

Цели урока1. Совершить виртуальное путешествие в те места где обитают гиганты среди пресмыкающихся.2. Познакомиться с многообразием пресмыкающихся.3. Систематизировать знания о представителях.4. Выявить общие черты в строении представителей отдельных отрядов. - Выделена область где численность рептилий максимальна.Карта мира

Стегоцефал – предок пресмыкающихсяКаменноугольный период300 млн. лет назад

Метод проектов —совместная, деятельность преподавателя и обучающихся, направленная на поиск решения, возникшей проблемы и оформленной в виде некоего конечного продукта. Учитель химии и биологииГожской СШРепина Ольга Геннадьевна

Мировой океан Океан это не просто водоем, он насыщен жизнью, иногда намного более разнообразной, чем наземная. Всего на земле существует пять океанов: Атлантический, Тихий, Северный Ледовитый, Южный Ледовитый и Индийский. Ученые оценивают количество обитателей океана как

Температурные условия поверхности планеты Наиболее жаркие территории расположены вблизи экватора — это тропики и субтропики. Наиболее холодные — вблизи полюсов — это приполярные области. Между ними лежат области с умеренной температурой. Сильно изменчивы и температурные условия водоемов. Самая низкая температура в

Методическая разработка раздела образовательной программы курса биологии 6 класса по учебнику В.В.Пасечника темы «Жизнь растений.»г.Н.Новгород, 2010г.Выполнила: Жеглова Е.А. Общие сведения о школе МОУ СОШ №6Адрес: 603111 г.

Задачи урока «повторить материал о клетке; и дать понятие об уровнях организации; познакомить с видами тканей; отработать технику работы с оптическим микроскопом. Эпителиальная тканьКлетки мелкие, плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало.Различают покровный эпителий, железистый, ресничный.

Актуальность проблемы7-8 млн. человек в мире ежегодно получают различные повреждения20% имеют травмы живота в военное время7-10% - травмы живота в мирное времяЛетальность при закрытой травме – 20%При открытой травме – 5% Классификация повреждений живота

Применение цифровых образовательных ресурсов в практике современного урока позволяет:Раскрывать творческий потенциалФормировать навыки исследовательской деятельностиПроводить сбор, обработку и анализ информации на современном оборудованииVERNIER LABQUEST Способ отображения информацииГрафикТаблицаЦифровое отображениеVERNIER LABQUEST

Цели работы: Систематизировать собранную теоретическую информацию о моллюсках. Изучить особенности содержания моллюсков в неволе, на примере ахатин. Исследовать строение раковины моллюска, на примере мидии Грэя. Определить систематическое положение некоторых местных представителей Типа Моллюски. Создать каталог коллекции раковин моллюсков, собранной автором работы.Методы

Цели урока:Показать многообразие птиц различных отрядов; Раскрыть особенности строения птиц, связанные с образом жизни;Обосновать роль птиц в природе и хозяйственной деятельности человека;Уметь находить известных птиц на рисунках, фотографиях, таблицах, находить необходимую информацию в тексте, электронном пособии. Домашнее задани姧 29 §§ 30