Презентации по Биологии

Общая характеристика млекопитающихА. Ромер: «По предприимчивости и изобретательности даже самое глупое млекопитающее – интеллектуальный гигант в сравнении с любой рептилией» Общая характеристика млекопитающихФормирование “новой коры” полушарий переднего мозга;Внутриутробное развитие;Выкармливание детенышей молоком;Забота о потомстве;Наличие шерстного покрова;Гомойотермия;Усложнение органов чувств.

Органы размноженияРазвитие яйцаРазвитие зародышаВыводковые и гнездовые птицыГодовой жизненный циклСезонные явления в жизни птицПлан урока ОРГАНЫ РАЗМНОЖЕНИЯ ПТИЦСАМКА САМЕЦРабота с учебником Яичник Семенники Учебник, с.217Воронка яйцеводаЯйцевод Остаток правогояйцеводаСемяпроводы Где располагаются органы размножения?Почему у самки развивается только один яичник? (учебник, с. 218)

Травянистые стебли

Железодефицитная анемия- это снижение количества гемоглобина в единице объема крови. Из всех видов анемии 96-98% составляет железодефицитная анемия, 2-4% - гемолитическая, гипо- апластическая анемии. РаспространенностьАнемия - малокровие, широко распространено во всем мире, в основном ей подвержены дети, подростки, женщины детородного возраста

Моховидные – это древнейшая группа высших споровых растений.Общая характеристика отдела:Численность 20 – 25 тыс. видов;Преимущественно многолетние, невысокие от 3 до 7 см живые организмы;Обитают в местах с повышенным содержанием воды, хотя некоторые живут и в пустыне;Тело большинства моховидных представлено побегом, состоящим

План урокаОбщая характеристикаОткрытиеСтроениеПередвижениеПитаниеРоль в природе и жизни человекаЛабораторная работаПроверь себя Инструкция для учителя Простейшие – очень многочисленная группа живых организмов. В настоящее время их описано более 70 000 видов. Эвглена зеленаяВольвокс

Растительноядный динозавр достигавший в длину 27 м Диплодок Длиннохвост Дальнопрыг Большелап Динозавр, массой 12 т., который питался растениями Центнер Трицератопс Трехцараптос Цараптос

ЗАДАНИЕ : Строение земноводных.Заполнить таблицу в ходе урока Т. ХОРДОВЫЕ:К этому типу относятся следующие классы: Ланцетники Круглоротые Хрящевые рыбы Костные рыбы Земноводные Пресмыкающиеся Птицы Млекопитающие

Пищеварительная система – это совокупность органов пищеварения и связанных с ними пищеварительных желез Задачи органов пищеварения2. Передвижение пищи вдоль пищеварительного трактаМеханическое измельчение пищи3. Выделение отработанных продуктов4. Выработка пищеварительных ферментов5. Всасывание белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ и воды

Биология - Это совокупность наук о живой природеОт греч. «bios» – «жизнь», «logos» – «наука!Предмет ее исследований Многообразие проявлений жизни:Строение и функции живых организмов, природных сообществ;Их происхождение и распространение;Связи друг с другом и неживой природой.Жан Батист Пьер Антуан де Моне Ламарк1802

Характеристика семействаОдно из крупных семейств в классе Однодольных.Объединяет преимущественно многолетние луковичные и корневищные растения (тюльпан, лилия, ландыш, рябчик и др.)Размножаются семенами, корневищами, луковицами – детками,кусочками луковичных чешуй (рябчик) лилии

В природе существование каждого живого организма зависит не только от факторов неживой природы, но и от обитающих рядом других организмов. Биотические факторы – это факторы живой среды, влияющие на жизнедеятельность организмов. взаимодействие живых

На лице видна только передняя часть глаза.Глаз по форме похож на шар и называется глазным яблоком.Большая часть глаза расположена в глазнице.Глаз защищен тонкими складками кожи – веками.Брови защищают глаз от пота.Ресницы от попадания в глаз пыли.Глаз постоянно увлажняется слезной жидкостью.Строение глаза

Цель урока: сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особенностей мочевыделительной системы; раскрыть связь строения почек с их функциями, раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ, пути их выделения из организма, показать механизм мочеобразования. Какие органы выполняют выделительную функцию?

Изучить особенности внешнего, и внутреннего строения, жизнедеятельности кольчатых червей.Рассмотреть особенности строения животных в связи с их образом жизни.Цель урока: Северцов А.Н

Цели и задачи: Объяснить понятия «неандерталец», «австралопитек», «кроманьонец», «миф». Познакомиться с версиями происхождения человека. Выяснить, какие важные изобретения помогли древним людям выжить и развиваться. Определить роль технического и социального прогресса в жизни человечества. Задумаемся…С древних времен человек задумывался о том, откуда

Водоросли – низшие растенияВодоросли – обширная и неоднородная группа низших растений. Водоросли – самые многочисленные и одни из самых важных для планеты фотосинтезирующих организмов. Они встречаются повсюду: в морях и океанах, в пресных водоёмах, на влажной почве и на коре деревьев.