Презентации по Биологии

Томаты.История появления помидоров в РоссииПо сравнению со многими овощными культурами, томат для России — культура относительно новая. Выращивать томаты начали в южных районах страны в 18 веке. В Европе в это время томаты считались несъедобными, но у нас их выращивали как

План урока: 1.Пища-источник энергии и строительного материала. 2.Пищеварение. 3.Органы пищеварения. 4.Продукты питания. 5.Питательные вещества. 6.Значение кулинарной обработки пищи.(самостоятельно) Пищеварительная система:

Никотин –без цвета и запаха, обладающий психотропным (влияющим на психику человека) действием и вызывающий зависимость. Никотин содержится в листьях растения под названием табак и не синтезируется искусственноТабак – род однолетних и многолетних трав и кустарников семейства пасленовых Распространение табака по мируПотребление

Среда обитанияТекст слайда учёными описан  1 070 781 вид насекомыхЕжегодно описывается не менее 7000—7500 новых для науки видовОбщая истинная численность насекомых находится в промежутке от примерно 2 млн., до около 8 млн. видов.

На рисунке изображена схема строения сердца человека. Какой цифрой на ней обозначено правое предсердие?1) 12) 23) 34) 41 На рисунке изображена схема строения сердца человека. Какой цифрой на ней обозначено правое предсердие?1) 12) 23) 34) 41

ЦЕЛИ УРОКАПознакомиться с - понятием «популяционная генетика» - законом Харди-ВайнбергаНаучиться решать задачи по формуле Харди-Вайнберга ГЕНОФОНД – сумма всех генотипов, представленных в популяции.Закономерности изменения генофонда популяции:ГЕНЕТИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ (постоянство частот аллелей различных генов) в популяциях, живущих изолированно, в условиях слабого

КЛАССИФИКАЦИЯ:Болезни верхних дыхательных путей (носа, носоглотки, гортани, трахеи, внелегочных бронхов)Воспалительные (ринит, синусит, фарингит, ларингит, тонзиллит) Опухоли (ангиофиброма носоглотки, инвертированная папиллома, плазмоцитома, эстезионейробластома, полип голосовой складки, папилломатоз гортани, рак носоглотки, гортани).Болезни легкихОстрый бронхит, пневмонии- Поражение легких сосудистого происхождения (отек, РДСВ, тромбоэмолия

Выписать определения следующих понятий:

«Лучшее озеленение школьного двора» Пусть дел не видят миллионы,Но руки их спасают жизнь. Со всей душою волонтеры Стараются исправить мир. «Лучший волонтерский отряд»«Солнечный свет»

Тест по теме «Основные свойства живого и уровни организации живого» 1. Строение и функции молекул белка изучают на уровне организации живогоА) организменномБ) тканевом В) молекулярном Г) популяционном

ІІ. “Бейнені танып біл” стратегиясыБерілген суреттер бойынша сөйлеу ІІІ Венн диаграммасыАутбридинг Инбридинг

Фауна Кубани включает 11 видов земноводных из отрядов Хвостатых и Бесхвостых, шесть из которых являются редкими и исчезающими: тритон обыкновенный, тритон малоазиатский, тритон Карелина, крестовка кавказская, жаба обыкновенная, чесночница обыкновенная Классификация земноводных Краснодарского края

Животный мир Богат и разнообразен животный мир заповедника. Здесь зарегистрировано 55 видов млекопитающих и 130 видов птиц отмечено орнитологами на гнездовьях и пролетах. Среди них – виды, занесенные в Красные книги: РФ и Московской области – скопа, филин, зимородок, удод, серая

ПлауновидныеВысшие споровыеМоховидныеПапаротниковидныеХвощевидные Мхи – многолетние растенияПри наличии влаги : лес, болото, скалы, кора деревьевТело разделено на ткани: покровные, проводящие; механических тканей нет, корней нет, прикрепляется с помощью ризоидовОрганы: стебель и листья, у печеночных тело – слоевищеЖизненный цикл: гаплоидный гаметофит преобладает над

Тема урока: «ФОТОСИНТЕЗ»Цель урока: изучить особенности обмена веществ автотрофных организмов на примере процесса фотосинтеза и значение фотосинтеза в природе История открытия фотосинтеза

Степная фауна Млекопитающие Грызуны Хищные Насекомоядные Рукокрылые Копытные

Павлов Иван Петрович– Ресей физиологы, жоғары жүйке жүйесінің қызметі жайында ілімді жасаушы; осы заманның ірі физиология мектебінің іргесін қалаушы.14(26).9.1849, Ресейде, Рязань қаласында туып – 27.2.1936 Ленинградта көз жұмды.Петербург ғылым академиясының академигі (1907).1875 жылы Петербург университетін бітірген.1879 жылы Мед.-хирург. академияны бітірген.1890 – 1924 жылы Әскери-медициналық академияның профессоры, сонымен қатар осы жылдары

Задачи урока- Закрепить знания о строении нервных клеток- выяснить усложнения в строении нервной системы у различных представителей животного царства- закрепить понятия: рефлекс, раздражимость, чувствительность- научиться делать выводы- находить закономерности в различных явлениях живой природы Установите соответствие между типами