FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
«Обзор основных экологических проблем Казахстана» В последние годы мы часто наблюдаем засушливые явления, опустынивание, снижения уровня воды в водоёмах. Эти проблемы особенно явно проявились в ХХ в. в Карабугазколе, Каспийском и Аральском морях. Чтобы поднять уровень Каспийского моря, был отгорожен земляной
Цели и задачи: Уметь объяснять процесс фотосинтеза, раскрыть стадии этого процесса. Научиться понимать взаимосвязь воздушного и корневого питания. Познакомиться с понятиями: автотрофные и гетеротрофные организмы. План урока: Актуализация знаний. Изучение нового материала. Виртуальная лаборатория. Закрепление материала (работа с рабочей тетрадью) Выводы.
Витамины — низкомолекулярные органические вещества, поступающие в организм с продуктами питания. Витамины обычно входят в состав ферментов и влияют на многочисленные обменные процессы. Дефицит витаминов ведет к появлению специфических нарушений обмена с характерными клиническими проявлениями - гиповитаминозам. Избыток витаминов - гипервитаминоз
ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ Плейотропное действие генаКаракульские ягнята с серой окраской (ширази) возникли в результате мутации от овец с черной окраской. Гены серой окраски в гомозиготном состоянии вызывают гибель ягнят в раннем возрасте. Для получения жизнеспособных серых ягнят скрещивают серых овец с черными.
Схема строения атмосферы:*Атмосфера – воздушная оболочка Земли имеет слоистое строение . Масса воздуха в атмосфере 5,15 г 1015. Если без пищи человек может прожить несколько недель, без воды - несколько суток, то смерть от удушья наступает через 4-5 мин...Относительно постоянный состав атмосферного
Цели и задачи1) расширить представление о росте и развитии животных;2) уметь различать стадии и пути развития животных;3) развить логическое мышление, коммуникативные навыки при работе в группах, воспитать биологическую культуру. Игра «Да или нет» (+, -)Цветок – это орган полового размножения растений.Опыление
Цель урока: Познакомиться с представлением информации в живых организмах, научиться кодировать и декодировать предоставленный текст. Задачи: - помочь учащимся усвоить понятие информации и способы кодирования информации в компьютере, помочь учащимся усвоить, как представляется информация в живых организмах, в частности, как воспринимает
Презентации из раздела Биология. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!