Презентации по Биологии

Общие сведения Класс жгутиковых объединяет животных, органоидами движения которых служат жгутики (один или несколько). У большинства представителей наружный слой цитоплазмы уплотняется, в результате чего на поверхности тела образуется плотная эластичная оболочка, определяющая форму животного. К этому классу относятся как автотрофные,

Кластер – это графическая организация материала, показывающая смысловые поля того или иного понятия. Слово «кластер» в переводе – пучок, созвездие. Составление кластера позволяет свободно и открыто думать по поводу какой – либо темы. В центре листа записывается ключевое понятие, а от

Гипотезы возникновения жизниКреационизмСамопроизвольное зарождениеГипотеза стационарного состоянияГипотеза панспермииГипотеза биохимической эволюции Креационизм Рассматривает возникновение жизни как проявление воли бога. Но процесс божественного сотворения мира мыслиться как имевший место лишь единожды и поэтому недоступны для исследования.

Возрастная периодизацияПериод расцвета и наиболее устойчивого функционирования организма человека продолжается с 20-22 до 35 лет. Начиная с 35 и до 50-55 лет у женщин и 55-60 лет у мужчин, в организме происходят изменения, приводящие к начальной инволюции. Период жизни с 55

Вредная привычка - это автоматически повторяющееся многое число раз действие, причем действие это вредоносное с точки зрения общественного блага, окружающих или здоровья самого человека. Привычное действие – это и есть привычка. Но, с одной стороны, бывают привычки и манеры хорошие, полезные и,

ЭВЕКСТОРИЯИЧЕЛЕТИЯТЫСЕСПОНАТКЭОЛОГИЯЕАРХВИАРХЯКроссворд:

Цель урока: Изучить строение и функции дыхательной системы человека.ЗАДАЧИ: Установить взаимосвязь строения и функций органов дыхания. Раскрыть значение биологического окисления.Показать роль органов дыхания для поддержания в альвеолах постоянство газового состава.Познакомиться с болезнями верхних дыхательных путей, дать сведения об их профилактики. Римский

“Мы и сейчас еще не поняли и не хотим понять, что животные, птицы, рыбы, растения без нас проживут, а вот нам без них не прожить и дня единого”.

Проблема мусора и отходов. Окружающая среда, ее загрязнение и здоровье человека, тесно связаны между собой. Именно эта связь лежит в основе глобальной проблемы современности - сохранение среды существования человечества. Ученые спрашивают себя: оправдан ли

ПРИЧИНЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ГРИБОВ В ОТДЕЛЬНОЕ ЦАРСТВОПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙНеограниченный ростПоглощают воду и минеральные веществаНеподвижныСпособны синтезировать витаминыДышат кислородомКлетки многоядерныеПРИЗНАКИ ЖИВОТНЫХЛишены хлорофиллаПитаются гетеротрофноВ оболочке клетки хитинЗапасный продукт – гликогенСпособны образовывать мочевину ОТДЕЛ НАСТОЯЩИЕ ГРИБЫ:класс хитридиомицетыкласс аскомицетыкласс базидиомицетыкласс дейтеромицетыкласс зигомицетыОТДЕЛ ООМИЦЕТЫОТДЕЛ ЛИШАЙНИКИОТДЕЛ СЛИЗЕВИКИСИСТЕМАТИКА ГРИБОВ

Работу выполнил ученик 3-го класса Дёмин Фёдор. МОУ «Большелеушинская средняя общеобразовательная школа». Руководитель: Батурина Н.И. Цель

Жар - птицаПо легендам , Жар - птица питается волшебными золотыми яблоками, которые дают ей бессмертие и неземную красоту. Когда она поет свои чудесные песни, из ее клюва падают на землю большие круглые жемчужины. Считается, что пение Жар - птицы может

Вопросы лекции:Хромосомная теория наследственностиГенетические и цитологические карты хромосом. Методы исследования генома человекаГенетика пола. Сцепленное с полом наследование Хромосомная теория наследственности

Изучение борьбы за существование и естественного отбора - как движущей силы эволюции органического мира.Развитие компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.Расширение кругозора учащихся.Цели: План урокаПовторение темы: «Основные направления эволюции органического мира».Противоречие между интенсивностью размножения и ограниченностью средств жизни.Борьба за существование.Формы борьбы за

Краснопёрка Краснопёрка всеядная рыба. Она водится в пресных водах. Щука Щука хищная рыба. Взрослая щука может весить более 10кг. Если щука укусила, то очень сложно её убрать потому что у неё очень острые зубы.Водится в пресных водах

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ЦЕЛИ УРОКА: 1. Дидактические. Изучить сущность оплодотворения. Распознавать этапы развития зародыша и плода. Изучить сущность биогенетического закона; что такое беременность, роды; какие изменения происходят в организме будущей матери, режим беременной женщины. Закрепить знания о строении мужской и женской половых систем,

Популяция: 142 миллионаПлощадь: 17 миллионов км2 Рождаемость: 11,3 на 1 000Общая смертность: 14,6 на 1 000

Тема урокаМандаринка - охраняемая птицаЗорина Наталья Николаевна Цель урокаВыявить значение птиц в природе и жизни человека, причины и способы охраны птицДрофаТрёхпалый дятелВаракушка

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТЫ УЧЕНИКОВ НА УРОКЕ Учащиеся получившие за различные виды работ на уроке: 17 и более баллов ставят себе «5»15 – 17 баллов ставят себе «4»9-14 баллов ставят себе «3»Виды работ на уроке :Выполнение теста по теме «Белки»Самостоятельное заполнение