Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Давайте вместе поиграем

Задачи:Ознакомление с геометрическими фигурами, формой, предметом, размером, цветом;Развитие мыслительных умений: сравнивать, анализировать, классифицировать;Усвоение элементарных навыков алгоритмической культуры мышления;Развитие познавательных процессов восприятия, памяти, внимания, воображения;Развитие творческих способностей, фантазию, способности к моделированию и конструированию.
«ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ПОИГРАЕМ» Подготовила: Воспитатель МБДОУ Детский сад «Светлячок»Фадеева Анна Павловна Задачи:Ознакомление с геометрическими фигурами, формой, предметом, размером, цветом;Развитие мыслительных умений: сравнивать, анализировать, Логические блоки Дьенеша ФОРМЫ РАБОТЫ С БЛОКАМИЗанятия (интегрированные, комплексные), обеспечивающие наглядность, доступность и системность, смену С детьми 3 – 4 лет можно осваивать свойства, слов «такой же», Знакомство с Блоками Дьенеша «Построй дорожку» Цель: развивать умение выделять свойства в предметах, абстрагировать эти свойства «Какой фигуры не хватает?» В дошкольной педагогике существует множество разнообразных методических материалов, обеспечивающих интеллектуальное развитие детей. Логико-математические игры способствуют развитию таких умственных операций как классификация, группировка предметов по
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:
Ознакомление с геометрическими фигурами, формой, предметом, размером, цветом;
Развитие

Задачи:Ознакомление с геометрическими фигурами, формой, предметом, размером, цветом;Развитие мыслительных умений: сравнивать,

мыслительных умений: сравнивать, анализировать, классифицировать;
Усвоение элементарных навыков алгоритмической культуры

мышления;
Развитие познавательных процессов восприятия, памяти, внимания, воображения;
Развитие творческих способностей, фантазию, способности к моделированию и конструированию.

Слайд 3 Логические блоки Дьенеша представляют собой набор из 48

Логические блоки Дьенеша представляют собой набор

геометрических фигур:
а) четырех форм (круги, треугольники, квадраты, прямоугольники);
б) трех

цветов (красные, синие и желтые);
в) двух размеров (большие и маленькие);
г) двух видов толщины (толстые и тонкие).
В наборе нет ни одной одинаковой фигуры. Каждая геометрическая фигура характеризуется четырьмя признаками: формой, цветом, размером, толщиной.


Слайд 4 ФОРМЫ РАБОТЫ С БЛОКАМИ
Занятия (интегрированные, комплексные), обеспечивающие наглядность,

ФОРМЫ РАБОТЫ С БЛОКАМИЗанятия (интегрированные, комплексные), обеспечивающие наглядность, доступность и системность,

доступность и системность, смену деятельности;
Самостоятельная деятельность детей в математическом

центре (логико-математические игры, дидактические игры, логические упражнения, развивающие игры);
Совместная и самостоятельная игровая деятельность детей (сюжетно-ролевые, подвижные, настольно-печатные игры).

Слайд 6 С детьми 3 – 4 лет можно осваивать

С детьми 3 – 4 лет можно осваивать свойства, слов «такой

свойства, слов «такой же», «не такой» по форме, цвету,

размеру, толщине.

А теперь первое задание — найдите все блоки как
эта фигура (по цвету, по форме)
Красный
Треугольник


А теперь не такую фигуру как эта (по цвету, по форме)
Синий
Квадрат



Слайд 7 Знакомство с Блоками Дьенеша

Знакомство с Блоками Дьенеша

Слайд 8 «Построй дорожку»
Цель: развивать умение выделять свойства в предметах,

«Построй дорожку» Цель: развивать умение выделять свойства в предметах, абстрагировать эти

абстрагировать эти свойства от других, следовать определенным правилам при

решении практических задач.
Ход игры: перед детьми – таблица, на полу – блоки. Игровая задача: построить дорожки для пешеходов и автомобилей в городе. Правила построения дорожек записаны в таблице


Слайд 9 «Какой фигуры не хватает?»

«Какой фигуры не хватает?»

Слайд 10
В дошкольной педагогике существует множество разнообразных методических материалов,

В дошкольной педагогике существует множество разнообразных методических материалов, обеспечивающих интеллектуальное развитие

обеспечивающих интеллектуальное развитие детей. Я в своей работе по

развитию интеллектуальных способностей начала использовать логические блоки Дьенеша. Почему я взяла для работы именно эти блоки?


В дошкольной педагогике существует множество разнообразных методических материалов, обеспечивающих интеллектуальное развитие детей. Я в своей работе по развитию интеллектуальных способностей начала использовать логические блоки Дьенеша. Почему я взяла для работы именно эти блоки?


Слайд 11
Логико-математические игры способствуют развитию таких умственных операций как

Логико-математические игры способствуют развитию таких умственных операций как классификация, группировка предметов

классификация, группировка предметов по свойствам, абстрагирование свойств от предмета.

дети учатся догадываться, доказывать. Это особенно важно, ибо народная пословица гласит: «Ум без догадки и гроша не стоит». Вот и сегодня при нашем общении я предлагаю тоже следовать древней пословице: «Я слышу — и забываю, я вижу — и я запоминаю, я делаю — и я понимаю».


  • Имя файла: prezentatsiya-davayte-vmeste-poigraem.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0