Слайд 3
Как называется учебник?
Чему будет учить вас этот учебник?
Рассмотрите
условные обозначения и их назначение
Слайд 5
Тридцать три сестрички
Ростом
невелички,
Если знаешь наш секрет
Мы покажем белый свет
Слайд 6
АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОП
РСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ
Слайд 8
ЗАДАЧИ
Вспомним: для чего нужна речь,
какая бывает речь,
что такое родной язык,
что такое диалог.
Узнаем: что можно сказать о чело-
веке по его речи,
что такое монолог.
Будем учиться: различать устную и письменную речь, а также речь про себя, отличать диалог от монолога
Слайд 10
РЕЧЬ
Устная речь
Письменная
речь
слушать
говорить
читать
писать
Слайд 12
В каких случаях человеком осуществляется
слушание?
говорение?
чтение?
письмо?
В каких случаях
человек использует речь про себя?
Слайд 14
Только человек обладает даром речи
Слайд 15
Какая речь возникла раньше-
устная или письменная?
Слайд 16
Что вы узнали о видах речи?
Вспомните когда на
уроке мы пользовались устной речью?
Речью про себя?
Письменной речью?
Слайд 20
Тест
Из двух утверждений выберите правильный ответ
1. Речь бывает
устная и печатная
2.Речь бывает письменная и
устная
1.Предложение- это группа слов,
которая выражает законченную
мысль .
2.Предложение -это группа слов,
которые не связаны между собой
по смыслу.
1.Речь – это шум волн, шорох листьев
2.Речь –это разговор, беседа, вопрос.
Слайд 21
ИТОГ
-Для чего нужна речь в нашей жизни?
В чём особенности устной и письменной речи?
А что
такое мысленная речь?
Часто ли мы пользуемся в жизни мысленной речью?
Какая речь возникла раньше- устная или письменная?