Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование УУД на уроках окружающего мира в начальной школе

Основная цель изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе — формирование исходных представлений о природных и социальных объектах и явлениях как компонентах единого мира, практико-ориентированных знаний о природе, человеке, обществе, метапредметных способов действий
«Формирование  универсальных учебных  действий Основная цель изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе — Учебный комплект «Окружающий мир», автор А.А.Плешаков Регулятивные уудКаждый раздел начинается со шмуцтитула, где сформулированы основные цели и задачи Герои учебникаМуравьишка Вопросик помогает сформулировать учебные задачи, а Мудрая Черепаха – делать Способность принимать и сохранять задачи учебной деятельности, находить средства ее реализации Контрольно-оценочная деятельность Большую роль играет частично-поисковыйметод обучения, который побуждает учеников к решению проблемы.Ставя задачу, Проектная деятельность Коммуникативные ууд В результате изучения курса «Окружающий мир» уже на начальной ступени общего образования Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Основная цель изучения курса «Окружающий мир»

Основная цель изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе —

в начальной школе — формирование исходных представлений о природных

и социальных объектах и явлениях как компонентах единого мира, практико-ориентированных знаний о природе, человеке, обществе, метапредметных способов действий ( познавательных, коммуникативных, регулятивных).


Слайд 3 Учебный комплект «Окружающий мир»,
автор А.А.Плешаков

Учебный комплект «Окружающий мир», автор А.А.Плешаков

Слайд 4 Регулятивные ууд
Каждый раздел начинается со шмуцтитула, где сформулированы

Регулятивные уудКаждый раздел начинается со шмуцтитула, где сформулированы основные цели и

основные цели и задачи учебной деятельности, что позволяет учащимся

узнать, чему конкретно они будут учиться, изучая данный раздел.

Слайд 5 Герои учебника
Муравьишка Вопросик помогает сформулировать учебные задачи, а

Герои учебникаМуравьишка Вопросик помогает сформулировать учебные задачи, а Мудрая Черепаха –

Мудрая Черепаха – делать выводы, после изучения каждой темы.



Слайд 6 Способность принимать и сохранять задачи учебной деятельности,

Способность принимать и сохранять задачи учебной деятельности, находить средства ее

находить средства ее реализации развивается через систему заданий, предусмотренных

в материале каждого урока.

Слайд 7 Контрольно-оценочная деятельность

Контрольно-оценочная деятельность

Слайд 8 Большую роль играет частично-поисковый
метод обучения, который побуждает учеников

Большую роль играет частично-поисковыйметод обучения, который побуждает учеников к решению проблемы.Ставя

к решению проблемы.
Ставя задачу, подбирая лабораторное оборудование и материалы,

проговаривая ход работы, описывая наблюдения во время опыта, делая выводы по результатам, фиксируя их в таблице, в рисунках, в речи учащиеся приобретают навыки работы с информацией: учатся обобщать, систематизировать, преобразовать информацию из одного вида в другой.

Познавательная деятельность


Слайд 9 Проектная деятельность

Проектная деятельность

Слайд 10 Коммуникативные ууд

Коммуникативные ууд

Слайд 11 В результате изучения курса «Окружающий мир» уже на

В результате изучения курса «Окружающий мир» уже на начальной ступени общего

начальной ступени общего образования у учащихся будут формироваться метапредметные

учебные действия как основа умения учиться для успешного продолжения образования в основной школе.


  • Имя файла: prezentatsiya-formirovanie-uud-na-urokah-okruzhayushchego-mira-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 1