Презентация на тему Итоговое родительское собрание в группе Незабудки

с вами!
Эта встреча проходит в конце года, давайте вместе

подведём итоги, подумаем о работе над проблемами, отметим достижения, оценим результаты.

группу. Мы старались укреплять и охранять здоровье детей, систематически

проводилось закаливание.

мы проводили с ними физкультурные занятия. На занятиях физкультуры

создавали условия для формирования правильной осанки, дети научились ходить и бегать свободно, не шаркать ногами, , а так же ходить в колоне по одному, парами, змейкой; бег в разных направлениях, по кругу, ориентироваться в пространстве. Ребята учились катать, бросать, ловить, и метать мяч, прыгать на двух ногах с продвижением вперёд. Дети с удовольствием выполняют разученные ранее общеразвивающие упражнения на логоритмике под музыку. Играли в подвижные игры, игры с правилами, проводили осеннюю олимпиаду, малую зимнюю олимпиаду- « Весёлые старты», спортивные соревнования посвящённые 70- летию Победы- « Бравые солдаты», где занимали II места.

пользуются носовым платком, расчёской. Продолжают правильно пользоваться мылом, аккуратно

умываются, научились вытираться своим полотенцем, вешать на своё место. При умывании проговариваем потешки о воде, учим новые.

пережёвывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать с полным

ртом, правильно пользоваться ложкой, вилкой, салфеткой.

цветом, формой, величиной, весом ( лёгкий, тяжёлый), со свойствами

предметов ( тёплый, холодный, твёрдый, мягкий, пушистый и. т. д); название формы ( круглая, треугольная, прямоугольная, квадратная). Дети познакомились с предметами ближайшего окружения( игрушки, предметы домашнего обихода, виды транспорта).

имена, кем работают ( профессии). Знают своё имя и

фамилию, в каком городе они живут, столицу нашей Родины.

поговорок о труде. Ребята с удовольствием принимали участие в

посадке гороха и лука на нашем участке. Ухаживали за растениями в уголке природы, отмечали погоду в календаре

по дороге в детский сад, куда ходили с родителями,

что узнали нового. С интересом рассматривали сюжетные картинки, отвечали на разнообразные вопросы взрослого, касающиеся ближайшего окружения. Ребята используют в речи практически все части речи, простые не распространённые предложения с однородными членами.

форме, находить в окружающей обстановке один и много одинаковых

предметов, научились видеть разницу в размерах двух предметов по длине, ширине, высоте, величине; различают круг, квадрат, треугольник, предметы имеющие углы и круглую форму; знают где верх - низ, слева- справа, над- под. Понимают смысл слов утро, вечер, день, ночь.

можно рисовать. Правильно пользуются карандашами, кистью и красками. Знают

семь основных цветов, которые используют на занятиях по программе.

помогать друг другу, знают вежливые слова- здороваются прощаются, благодарят

за помощь.

зелёного, жёлтого и красного сигналов светофора. Учимся различать проезжую

часть дороги от тротуара, о том, как и где нужно переходить дорогу, какие пешеходные переходы бывают.

показала открытое занятие « Наш друг светофор», где закрепили

знания безопасного поведения у дороги, цвета светофора. На занятии была показана детям сказка по ПДД « Колобок»

открытое занятие по математике « Поездка в лес».

На занятии дети закрепили знания геометрических фигур; понятия « короткий» и « длинный»; один, много, ни одного. Продолжали развивать словарный запас.

теме: « Школа маленьких волшебников», где показали себя

доброжелательными и вежливыми.

сюжетно- ролевые игры « Ветеринарная клиника», « Парикмахерская»,

« Спа- салон»

р. игры

« Магазин», «Семья», « Больница»

39+1» вкусным пирогом со свечами, воспитатели показали детям сказку

« День рожденья Хрюши »

о Дне рождении детского сада, где размещена фотография выступления

наших ребят.

умеют следить за развитием действия, сопереживать героям сказки, они

научились петь песенки героев , импровизируют сказки, любят выступать перед своими сверстниками.