- проанализировать данные в различной литературе по теме
исследования; - выявить отношение учащихся к данной проблеме; -
узнать, путём опроса, какую ёлку ставят на новогодние праздники учащиеся нашего класса; - определить к каким последствиям ведёт предновогодняя вырубка хвойных пород деревьев; - установить, как можно использовать срубленное дерево; - выяснить, есть ли альтернатива живой ёлке.
Слайд 6
Методы исследования: анализ, анкетирование, опрос, сравнение обобщение, интервьюирование.