Презентация на тему Доклад по нравственному воспитанию на тему: Семья и школа в формировании личности ребенка

личность, имеющую свою позицию, умеющую выбирать приоритеты, определять значимость

своих поступков, находить собственный смысл в жизни.

человека.

Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и

больше всего – люди.
Из них на первом месте – родители и педагоги»

Макаренко подчеркивал:

«тайных пружин жизни семьи» позволяет педагогу ясно понять происходящее

в семейном пространстве и помочь любому типу семьи сделать шаг на пути к гармонии и целостности.

человек

за то, что семья воспитывает одна как следует, нельзя.

Мы должны организовать семейное воспитание и организационным началом должна быть школа, как представительница государственного воспитания»

Макаренко писал:

Ребенка высмеивают - он становится замкнутым.

Ребенка

хвалят и одобряют - он учится быть благодарным.

Ребенка поддерживают - он учится ценить себя.

Ребенок растет в упреках - он учится жить с чувством вины.

Ребенок растет в атмосфере терпимости - он учится понимать других.

Ребенок растет в честности - он учится быть справедливым.

Ребенок растет в безопасности - он учится верить в людей.

Ребенок живет во вражде - он учится быть агрессивным.

Ребенок живет в понимании и дружелюбии - он учится находить людей в этом мире.

против друг друга
Когда люди объединяются –
они могут гораздо

больше