Презентация на тему Урок окружающий мир Тема: Культурные растения 2 класс

каких недугов помогает это растение, ознакомиться с историей появления

лука.  

Говорят, что этот друг
Ото многих от недуг.
Станешь друга раздевать -
Станешь слёзы проливать.
Догадались? Этот друг -
Огородный чудо-лук.
Чудо-лук, бочок круглённый,
На макушке - чуб зелёный.

Андрей Богдарин

в Индии, знали его и в Месопотамии, где он

упоминается в одном шумерском тексте. Раньше в Месопотамии даже существовал закон о ежемесячной выдаче хлеба и репчатого лука самому бедному населению. В то время верили, что большое употребление репчатого лука помогает содержать состав крови в норме, поэтому он был очень популярен среди атлетов.
Римляне также постоянно употребляли репчатый лук и брали его с собой в свои провинции, которые находились на огромных территориях. Они считали, что репчатый лук обладает множеством оздоровительных свойств: зрение становится острее, лук  помогает от бессонницы, лечит зубы, диарею. Римские гладиаторы перед боем натирались соком из репчатого лука.
Родиной лука является малая Азия. Основные страны производители – США, Египет, Болгария и Китай. Самый распространенный лук – репчатый, по латыни – аллиум цепа. Он был известен уже за 4000 до н. э. В Древнем Египте его возделывали в долине Нила. Древние греки уже были знакомы с несколькими его сортами. На Руси же лук распространился в XII–XIII веках, причем в это время уже определились основные районы его возделывания, что отразилось в названиях сортов: Арзамасский, Бессоновский, Даниловский, Мстерский, Мячковский.

иметь крепкие зубы,
содержится в моркови, капусте , в

зеленом луке

“Лук в пищу добавляйте, здоровье укрепляйте!”

и разнообразим свой рацион, но и добавляем в пищу

полезные витамины и хлорофилл. Лук повышает аппетит и способствует пищеварению. Употребляя лук в пищу всю зиму, мы повышаем иммунитет 

Никого не огорчает, А всех плакать заставляет. (Лук)
 
Сидит дед во сто шуб одет, Кто его раздевает, Тот слезы проливает. (Лук)
 
Сарафан не сарафан, платьице не платьице, А как станешь раздевать, досыта наплачешься. (Лук)

живые, как и мы. Они питаются, пьют воду. Их

рост напрямую зависит от действия солнечного света. В таких условиях они не болеют, не вянут, а радуют нас.

луку. На постаменте надпись: «Счастье наше луковое».

целебных свойствах лука. Все, что мы запланировали, нам удалось

реализовать в своем проекте.
Пришли к выводам:
Репчатый лук можно применять для сохранения и укрепления здоровья человека, а также в лечебных целях.
Пропагандировать здоровый образ жизни.
Познакомились с различными видами лука
Узнали о полезных свойствах репчатого лука
Научились отбирать материал по определенной теме, выделять главное.
Научились проводить анкетирование учащихся
Результаты проведенного исследования, интерес учащихся нашей школы к проводимым нами мероприятиям - доказательство того, что тема нашего проекта актуальна для окружающих. Он нужен для того, чтобы люди
могли применять лук в лечебных целях и способствовать сохранению здоровья .