Презентация на тему Әдебиеттік оқу /2 сынып/ Айтшы әжетай

өлеңімен таныстыру және мазмұнымен идеясын меңгерту. Оқушыларға туыстық қарым-қатынастар,

туыстық атаулар мен мамандық түрлері жайлы мағлұмат бере отырып, көркем сөйлеу дағдыларын жетілдіру;
ДАМЫТУШЫЛЫҒЫ:
Оқушыларды сауатты,мәнерлі, әсерлі оқуға баулу. Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету,ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдинетін дамыту.
ТӘРБИЕЛІГІ:
Туған жерін қастерлеуге,адамгершілікке,білімділікке тәрбиелеу. Еңбекке баулу. Үлкендердің еңбегін бағалауға,құрметтеуге үйрету.

Интериактивті тақта,слайдтар, сызба, суреттер

ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫС:
Дүниетану, еңбекке баулу, бейнелеу.

-ТӘРБИЕЛІК МӘНІН ҰҒЫНДЫРУ.
-ЕРТЕГІДЕГІ НАҚЫЛ СӨЗДЕРДІ ТАПҚЫЗУ.
“БӘРІ ТАППАҒАН АҚЫЛДЫ КӘРІ

ТАБАДЫ”
- ӨТКЕН САБАҚ БОЙЫНША ҚЫСҚАША ТҮСІНІК БЕРІП, ЖАҢА САБАҚПЕН БАЙЛАНЫСТЫРУ.

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫМЕН ЖҰМЫС

ЕРТЕГІНІ МӘНЕРЛЕП ОҚЫТУ, МАЗМҰНЫН АЙТҚЫЗУ,

-ТӘРБИЕЛІК МӘНІН ҰҒЫНДЫРУ.

-ЕРТЕГІДЕГІ НАҚЫЛ СӨЗДЕРДІ ТАПҚЫЗУ.

“БӘРІ ТАППАҒАН АҚЫЛДЫ КӘРІ ТАБАДЫ”

ӨТКЕН САБАҚ БОЙЫНША ҚЫСҚАША

ТҮСІНІК БЕРІП, ЖАҢА САБАҚПЕН БАЙЛАНЫСТЫРУ.

МЫСЫҚ ПЕН ТЫШҚАН.

3.Ер баламен бірге туған жасы кіші қыз бала? 4.Бірге

туған,өзіңнен жасы үлкен ер бала? 5. Ұлдың баласы?

Ж.Смақов 1932ж Қарағанды

облысы,Жаңаарқа ауданы,Ынталы ауылында дүниеге келген. Ж.Смақовтың «Сыйлық», «Қаз-қаз бас», «Жастық сыры», «Ойындар мен жұмбақтар» өлеңдер жинағы басылды. Бұлардан басқа «Біздің атай Түсекең», «Қартаймайтын кісі екен», «Менің бөпем», «Ғажайып бұлттар», «Саяхат» деп аталатын сурет кітапшаларын бастырды.

қойы-қойдың түрі.

Тәрбиеші Нағашысы Монтер Жеңгесі Жылқышы Ағасы Сауыншы Жиен ағасы Құрылысшы Апасы Егінші Жездесі Қойшы

атауларын жаз
Сабақты бекіту:
Өз туыстарың мен жақындарыңның мамандықтары туралы

әңгімеле.
Біз не үйрендік?
Оқушыларды бағалау
Үйге тапсырма: «Айтшы әжетай»
мәнерлеп оқу.