Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по обучению грамоте на темуЗвуки ф,ф.Буквы Ф,ф.

Содержание

Структура проведения урока: 1. Организационный момент.2. Сообщение темы и цели урока.3. Подготовительная работа.4. Актуализация полученных знаний.5. Изучение нового материала.6. Закрепление.7. Подведение итогов. Рефлексия.
Тема урока:Звуки[ф],[ф’]. Буквы Ф, ф. Структура проведения урока: 1. Организационный момент.2. Сообщение темы и цели урока.3. Подготовительная Цель урока:формирование умения выделять изучаемые звуки в речи и отработка навыка чтения Задачи: - формировать фонематический слух, совершенствовать навык чтения;- развивать речь, внимание, Оборудование: «Слоговичок», индивидуальные сигнальные карточки, индивидуальные зеркала для логопедических упражнений; иллюстрации (изображение Организационный момент Приветствие детей. Подготовка рабочего места. Психологический настрой. Аутотренинг «Психологическая минутка»: Дружит с солнцем ветерок,А роса с травою.Дружит с бабочкой цветок.Дружим мы с тобою. Игровой приём: «Узнай по описанию»«Я по амбару метён, по сусеку скребён, в Сказка Встреча с зайкой. Актуализация полученных знаний.Повторение знаний о звуках, изученных на прошлом уроке.Развитие речевого аппарата. Чтение слогов, слов. Встреча с волком. Работа над новой темой урока. Выделение звука [ф] через работу со словом Использование художественной литературы. Флаг бывает разный, Но мне всего милейБело-сине-красныйФлаг Родины моей! Встреча с мишкой. Работа с иллюстрацией «Филин». Выделение звука «ф’» через работу со словом «филин». Встреча с лисичкой. Подготовительная работа: (развитие речевого аппарата). Упражнение для развития артикуляционного аппарата Речевая разминка. Игра «Эхо».РА – ЛО – МУ - НИБО – ПА – ВЫ Подведение итогов. Рефлексия.Психологическая разгрузка и снятие напряжения Беседа. Работа с облачками и солнышками.Если вам не понятен урок, то выберете солнышко, Информационные источники: Т. М. Андрианова. «Букварь»Н. М. Бетенькова, Д. С. Фонин.«Игры и Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Структура проведения урока:
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и

Структура проведения урока: 1. Организационный момент.2. Сообщение темы и цели урока.3.

цели урока.
3. Подготовительная работа.
4. Актуализация полученных знаний.
5. Изучение нового

материала.
6. Закрепление.
7. Подведение итогов. Рефлексия.

Слайд 3 Цель урока:
формирование умения выделять изучаемые звуки в речи

Цель урока:формирование умения выделять изучаемые звуки в речи и отработка навыка

и отработка навыка чтения с новыми и изученными буквами

в тексте.

Слайд 4 Задачи:
- формировать фонематический слух, совершенствовать навык чтения;
-

Задачи: - формировать фонематический слух, совершенствовать навык чтения;- развивать речь,

развивать речь, внимание, память, воображение; расширять кругозор детей и

обогащать словарный запас;
- прививать интерес к чтению; развивать умение работать в сотрудничестве.

Слайд 5 Оборудование:
«Слоговичок», индивидуальные сигнальные карточки, индивидуальные зеркала для

Оборудование: «Слоговичок», индивидуальные сигнальные карточки, индивидуальные зеркала для логопедических упражнений; иллюстрации

логопедических упражнений; иллюстрации (изображение флага России, рисунки с изображением

буквы «ф»), объёмные игрушки для постановки кукольного спектакля; толковый словарь; газетные вырезки; цветные облачка, солнышко; букварь.

Слайд 6 Организационный момент
Приветствие детей.
Подготовка рабочего места.
Психологический настрой.

Организационный момент Приветствие детей. Подготовка рабочего места. Психологический настрой. Аутотренинг «Психологическая минутка»:

Аутотренинг «Психологическая минутка»:


Слайд 7 Дружит с солнцем ветерок,
А роса с травою.
Дружит с

Дружит с солнцем ветерок,А роса с травою.Дружит с бабочкой цветок.Дружим мы с тобою.

бабочкой цветок.
Дружим мы с тобою.



Слайд 8 Игровой приём: «Узнай по описанию»
«Я по амбару метён,

Игровой приём: «Узнай по описанию»«Я по амбару метён, по сусеку скребён,

по сусеку скребён, в печке печён, на окошке сушён.

Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл…»

Слайд 9 Сказка

Сказка

Слайд 10 Встреча с зайкой.

Встреча с зайкой.

Слайд 11 Актуализация полученных знаний.
Повторение знаний о звуках, изученных на

Актуализация полученных знаний.Повторение знаний о звуках, изученных на прошлом уроке.Развитие речевого аппарата. Чтение слогов, слов.

прошлом уроке.
Развитие речевого аппарата. Чтение слогов, слов.


Слайд 12 Встреча с волком.

Встреча с волком.

Слайд 13 Работа над новой темой урока.
Выделение звука [ф]

Работа над новой темой урока. Выделение звука [ф] через работу со

через работу со словом «флаг».
Работа с новой буквой

Закрепление. Работа с букварём. Развитие навыка чтения

Слайд 14 Использование художественной литературы.
Флаг бывает разный,
Но

Использование художественной литературы. Флаг бывает разный, Но мне всего милейБело-сине-красныйФлаг Родины моей!

мне всего милей
Бело-сине-красный
Флаг Родины моей!


Слайд 15 Встреча с мишкой.

Встреча с мишкой.

Слайд 16 Работа с иллюстрацией «Филин».
Выделение звука «ф’» через

Работа с иллюстрацией «Филин». Выделение звука «ф’» через работу со словом «филин».

работу со словом «филин».


Слайд 17 Встреча с лисичкой.

Встреча с лисичкой.

Слайд 18 Подготовительная работа: (развитие речевого аппарата).
Упражнение для развития артикуляционного

Подготовительная работа: (развитие речевого аппарата). Упражнение для развития артикуляционного аппарата Речевая

аппарата
Речевая разминка. Хоровое чтение слогов с изменением интонации

голоса

Слайд 19 Игра «Эхо».
РА – ЛО – МУ - НИ
БО

Игра «Эхо».РА – ЛО – МУ - НИБО – ПА –

– ПА – ВЫ - ФЭ
НЫ – ПИ –

МА – РУ

Слайд 20 Подведение итогов. Рефлексия.
Психологическая разгрузка и снятие напряжения

Подведение итогов. Рефлексия.Психологическая разгрузка и снятие напряжения Беседа.


Беседа.


Слайд 21 Работа с облачками и солнышками.
Если вам не понятен

Работа с облачками и солнышками.Если вам не понятен урок, то выберете

урок, то выберете солнышко, спрятанное за тучку; если понятна

тема урока, но не очень, то – солнышко, которое выглянуло из-за тучки; если всё понятно – солнышко, которое улыбается и находится далеко от тучки.










Слайд 22 Информационные источники:
Т. М. Андрианова. «Букварь»
Н. М. Бетенькова, Д.

Информационные источники: Т. М. Андрианова. «Букварь»Н. М. Бетенькова, Д. С. Фонин.«Игры

С. Фонин.«Игры и занимательные упражнения на уроках русского языка».

Интернет-ресурсы
http://www.4stupeni.ru
http://www.1september.ru
http://io.nios.ru

  • Имя файла: prezentatsiya-po-obucheniyu-gramote-na-temuzvuki-ffbukvy-ff.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0