- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по УМК ИКТ-пособие Яшелчэлэр
Содержание
- 2. ЦЕЛЬ :закреплять слова, обозначающие овощи; упражнять в
- 3. « Яшелчәләрне ата! »« Назови овощи! »Игра
- 4. Бу нәрсә?Что это?
- 5. Нинди? Какой?
- 6. «Табышмакка кем җавап таба?» «Кто разгадает
- 7. Загадка№1 Как надела сто рубах,Захрустела на зубах.
- 8. (Капуста) (Кәбестә)
- 9. Загадка№2 Красна девицаСидит в темнице,А коса на улице.
- 10. (Морковь) (Кишер)
- 11. Загадка №3Наши поросятки выросли на грядке,К солнышку бочком, хвостики крючком.Эти поросятки играют с нами в прятки.
- 12. (Огурцы) (Кыярлар)
- 13. Загадка№4 Сидит дед во сто шуб одет,Кто
- 14. (Лук) (Суган)
- 15. Загадка№5 Как на нашей грядкеВыросли загадкиСочные да крупные,Вот такие круглые.Летом зеленеют,К осени краснеют.
- 16. (Помидоры) (Помидорлар)
- 17. «Кунакларга салат ясыйк». «Сделаем салат для гостей»Задачи:
- 18. Бер-один Ике-два Өч-три
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
ЦЕЛЬ :закреплять слова, обозначающие овощи; упражнять в правильном произношении слов и фраз; развивать произвольное внимание, логическое и образное мышление
Слайд 3
« Яшелчәләрне ата! »
« Назови овощи! »
Игра для
детей 5-7 лет
Задачи:
1.Формировать умение детей отвечать на вопросы
«Что
это? - Бу нәрсә?», «Какой? -Нинди?»
2.Вызывать интерес к татарскому языку.
Учить диалог между воспитателем и детьми
Воспитатель: Бу нәрсә?
Ребенок: Бу кәбестә(кыяр, кишер,суган,бәрәңге).3.Развивать у детей диалогическую и монологическую речь. Обогащение и активизация словаря: кыяр, кишер, суган, бәрәңге,помидор.
Слайд 6 «Табышмакка кем җавап таба?» «Кто разгадает загадку?» Задачи: 1.Учить детей
понимать и отгадывать загадки, называть овощи на татарском языке. 2.Активизация
словаря 3.Вызвать интерес к татарскому языку.
Слайд 11
Загадка №3
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком,
хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
Слайд 15
Загадка№5
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие
круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
Слайд 17
«Кунакларга салат ясыйк».
«Сделаем салат для гостей»
Задачи: 1.Закрепить
названия овощей.
2.Развивать речь детей, мышление, память, внимание.
3.Посредством создания игровых
ситуаций, вызвать желание детей говорить на татарском языке.Обогащение и активизация словаря: кәбестә,кыяр,помидор,суган,тәлинкә. Диалог между воспитателем и детьми, между детьми. Воспитатель: Салатка нәрсә салабыз?
Ребенок: помидор(кыяр,кәбестә,суган…) Воспитатель: Салатка ничә кыяр салабыз? Ребенок:Салатка 4 кыяр, 1кәбестә, 1суган, 3 помидор салабыз.
