Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Особенности развивающей деятельности

Формирование теоретического сознания и мышления.Ученик—субъект обучения. Развивающее обучение направлено на становление личности.Обучение направлено на овладение способами получения знаний.Принципы развивающего обучения
Особенности развивающей деятельности Формирование теоретического сознания и мышления.Ученик—субъект обучения. Развивающее обучение направлено на становление личности.Обучение Наличие у ребёнка внутренних познавательных мотивов.Наличие цели сознательного самоизменения.Позиция ребёнка как полноценного создание ситуации успеха; доброжелательная атмосфера доверия и сотрудничества;рефлексия, через оценку собственной деятельности Практические упражнения, которые способствуют созданию «ситуации успеха».Практические упражнения, которые способствуют созданию «ситуации Фронтальная работа.Групповая работа.Фронтально-групповая.Парная работа.Индивидуальная работа.Основные формы организации УД Контроль по результату Пооперационный контроль. Итоговый контроль. Упреждающий контроль. Рефлексивный контроль. Виды контроля
Слайды презентации

Слайд 2 Формирование теоретического сознания и мышления.
Ученик—субъект обучения.
Развивающее обучение

Формирование теоретического сознания и мышления.Ученик—субъект обучения. Развивающее обучение направлено на становление

направлено на становление личности.
Обучение направлено на овладение способами получения

знаний.

Принципы развивающего обучения


Слайд 3 Наличие у ребёнка внутренних познавательных мотивов.
Наличие цели сознательного

Наличие у ребёнка внутренних познавательных мотивов.Наличие цели сознательного самоизменения.Позиция ребёнка как

самоизменения.
Позиция ребёнка как полноценного субъекта деятельности.
Направленность на усвоение теоретических

знаний, умений, навыков; способов учебной деятельности.
Ученик ставится в положение исследователя-творца.
Рефлексивный характер.

Признаки целенаправленной учебной деятельности


Слайд 4 создание ситуации успеха;
доброжелательная атмосфера доверия и сотрудничества;
рефлексия,

создание ситуации успеха; доброжелательная атмосфера доверия и сотрудничества;рефлексия, через оценку собственной

через оценку собственной деятельности и деятельности других;
занимательность.
Приёмы

поддержания познавательного интереса в УД:

Слайд 5 Практические упражнения, которые способствуют созданию «ситуации успеха».
Практические упражнения,

Практические упражнения, которые способствуют созданию «ситуации успеха».Практические упражнения, которые способствуют созданию

которые способствуют созданию «ситуации разрыва». - Потребность, мотив.
ПУЗ и

ее самостоятельное решение.
Решение частных задач.
Контроль.
Оценка.


Структура развивающей учебной деятельности


Слайд 6 Фронтальная работа.
Групповая работа.
Фронтально-групповая.
Парная работа.
Индивидуальная работа.

Основные формы организации УД

Фронтальная работа.Групповая работа.Фронтально-групповая.Парная работа.Индивидуальная работа.Основные формы организации УД

  • Имя файла: prezentatsiya-osobennosti-razvivayushchey-deyatelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0