Слайд 2
Цель урока. Уяснить понятие «ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ» Уметь анализировать. Группировать, выделять
главное. Составлять предложения из слов.
Слайд 3
Оборудование. Карточки, таблица, карточки с проверочными заданиями.
Книга, тетради.
Слайд 4
Ход урока. 1. Организационный момент. 2. Оформление в тетради даты. Выход
на тему урока. Над какой темой мы работали на предыдущем
уроке? (Предложение).Все ли мы знаем о предложении?(Перечисляют что знают).
Слайд 5
Повторение изученного материала. На доске запись. В САДУ РАСТУТ ВИШНИ. Какую
запись вы видите на доске? Почему вы так решили? Докажите, что
это предложение. (Законченная мысль и слова связаны по смыслу)
Слайд 6
Продолжение. Расскажите о членах предложения. (Бывают главные и второстепенные).
Расскажите о
главных членах предложения. (Это ПОДЛЕЖАЩЕЕ и СКАЗУЕМОЕ).
Что вы можете рассказать
о главных членах предложения?
Слайд 7
Подлежащее обозначает… Отвечает на вопросы… Подчеркивается … Сказуемое обозначает… Отвечает на вопросы… Подчеркивается…
Слайд 8
Повторение пройденного материала. Какие второстепенные члены предложения вы знаете? Расскажите
все, что вы знаете про определение. Про дополнение. Про обстоятельство. Проверим на
практике, как вы усвоили этот материал.
Слайд 9
Самостоятельная работа дефферинцмрованно. Для сильных: составьте предложение. Разберите его
по членам предложения. Надпишите части речи. Для средних: дополните предложение. Разберите
его по членам. Надпишите части речи (ИГРАЛИ ВО ДВОРЕ). Для слабых: разберите готовое предложение по членам. Надпишите части речи.(СТАЙКА ПТИЦ ПОМЧАЛАСЬ ЗА ЛЕС).