- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Введение в ФГОС (внеурочная деятельность)
Содержание
- 2. "Время есть величайший из новаторов "
- 3. Нормативная базаРазработана и утверждена Основная образовательная программа
- 4. Кадровое обеспечение
- 5. Цель: разработка и внедрение механизма создания развивающей
- 6. Основные принципы организации внеурочной деятельности.
- 7. Условия развития внеурочной деятельностиМатериально-техническое обеспечение Методический совет,
- 8. Каждому классу – отдельный кабинет, оборудованный в соответствии с СанПин
- 9. Внеурочная деятельностьКлассное руководство-круглые столы-экскурсииКлассные часыДиспуты-ктдСоциальная деятельность-проекты-акции-концерты-выставки-конкурсыДополнительное образованиеСетевое взаимодействие-музыкальная школа-Дом культуры-спортивная школа «Икар»-стадион «Лесохимик»Школа-кружки и секции-проектная деятельность
- 10. Модель внеурочной деятельности содержит следующие структурные элементы:3.
- 11. Инновационные педагогические технологииТРКМ
- 12. Направления деятельности
- 14. Основные методы диагностики эффективности внеурочной деятельностиЦель диагностики
- 15. Взаимодействие с семьейОсобое внимание при внедрении Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения уделяется работе с семьей.
- 16. Формы организации
- 17. Безродных Дианаученица 1 Б класса
- 18. Участие в ежегодных Всероссийских конкурсах общеинтеллектуального и спортивно – оздоровительного направления
- 19. ПОБЕДИТЕЛИ
- 20. ПРИЗЁРЫ
- 21. Участие в ежегодных конкурсах общекультурного, духовно – нравственного и социального направления
- 22. всШкольная научно-практическая конференция «Поиск и творчество»
- 23. Результаты реализации ФГОС в образовательный процесс83%
- 25. Устойчивое качество предоставляемых образовательных услугПовышение восприимчивости к инновациямОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- 26. Планируемые результатыПроявление у детей позитивного образа "Я"Связь
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
"Время есть величайший из новаторов " – говорил английский
Слайд 3
Нормативная база
Разработана и утверждена Основная образовательная программа начального
общего образования;
Пересмотрены Локальные акты школы – Положения и
Должностные инструкции;Составлен Договор с родителями.
Разработана и утверждена Программа внеурочной деятельности начальной школы;
Слайд 5 Цель: разработка и внедрение механизма создания развивающей среды
младших школьников, проявления и развития их творческих способностей в
условиях внеурочной деятельности.
Слайд 7
Условия развития внеурочной деятельности
Материально-техническое обеспечение
Методический совет, ШМО,
ПДС
Научно-методическое обеспечение
оснащенность учебных кабинетов, спортзала, библиотека, актовый
зал, детская спортивная площадкаИнформационное обеспечение
наличие современного мультимедийного оборудования – 6 комплектов интерактивного оборудования, выход в сеть Интернет – локальная сеть
Внешние связи и партнерство
сотрудничество с УДО – музыкальная школа, учреждениями культуры – Дом культуры, учреждения спорта – Спортивная школа «Икар», стадион «Лесохимик», родителями
Слайд 9
Внеурочная деятельность
Классное руководство
-круглые столы
-экскурсии
Классные часы
Диспуты
-ктд
Социальная деятельность
-проекты
-акции
-концерты
-выставки
-конкурсы
Дополнительное образование
Сетевое взаимодействие
-музыкальная
школа
-Дом культуры
-спортивная школа «Икар»
-стадион «Лесохимик»
Школа
-кружки и секции
-проектная деятельность
Слайд 10
Модель внеурочной деятельности содержит следующие структурные элементы:
3. Диагностика
интересов учащихся по направлениям внеурочной деятельности
М. И. Рожкова;
Н.Е. Щуркова;
В.М. Иванова;
Т.В. Павлов.)
Слайд 14
Основные методы диагностики эффективности внеурочной деятельности
Цель диагностики –
выяснить, являются ли и в какой степени воспитывающими те
виды внеурочной деятельности, которыми занят школьник.Объекты диагностики: личность самого воспитанника, детский коллектив, профессиональная позиция педагога
Методы диагностики: наблюдение, анкетирование, тестирование.
Слайд 15
Взаимодействие с семьей
Особое внимание при внедрении Федерального государственного
образовательного стандарта второго поколения уделяется работе с семьей.
Слайд 16 Формы организации
внеурочной деятельности
конференция
кружок
круглый стол
экскурсия
школьное научное общество
диспут
соревнования
олимпиада
поисковые
и научные исследованияобщественно полезная практика
Слайд 18 Участие в ежегодных Всероссийских конкурсах общеинтеллектуального и спортивно
– оздоровительного направления
Слайд 21 Участие в ежегодных конкурсах общекультурного, духовно – нравственного
и социального направления
Слайд 23
Результаты реализации
ФГОС в образовательный процесс
83% родителей устраивает
режим обучения и отдыха детей.
86% родителей устраивает внеурочная деятельность
Слайд 25
Устойчивое качество предоставляемых образовательных услуг
Повышение восприимчивости к
инновациям
О
Ж
И
Д
А
Е
М
Ы
Е
Р
Е
З
У
Л
Ь
Т
А
Т
Ы
Слайд 26
Планируемые результаты
Проявление у детей позитивного образа "Я"
Связь в
соответствии с новыми требованиями
ФГОС ООО
Навыков межличностного общения
Способности к
рефлексивной деятельностиПознавательного интереса
Р
А
З
В
И
Т
И
Е
![Выявление орфографической задачи на месте сочетаний [сн], [с,н] и способов её решения](/img/tmb/6/597186/5d51903891c68ed650fcafce770e5d28-210x.jpg)
