Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к семинару Кинезиологические упражнения в развитии речи дошкольников

Содержание

Кинезиологические упражнения очень важны, поскольку через них развиваются высшие психические функции…?
«Значение кинезиологических упражнений в развитии речи детей дошкольного возраста» Кинезиологические упражнения очень важны, поскольку через них развиваются высшие психические функции…? Главная идея, которую пропагандируют кинезиологи, такова – развивающая работа должна быть направлена Всем педагогам известна з а к о н о м е Пальчиковые игры - ЭТО открытие нашей народной педагогики.Инсценировка небольших рифмованных рассказов, сказок «Ладушки»,  «Сорока», Дружные пальчикиПальчик, пальчик, где ты был?(пальчики сгибаются в кулачек и разгибаются) С СемьяЭтот пальчик – дедушка,Этот пальчик – бабушка,Этот пальчик папочка,Этот пальчик мамочка, Этот Пальчики засыпаютЭтот пальчик хочет спать,Этот пальчик – прыг в кровать!Этот пальчик прикорнул,Этот Игры с бусинками В свободное время дети с интересом играют с мелким конструктором и геометрическими фигурами. Игры на развитие равновесия.Цапля и лягушки.Прохождение по узкому мостику, канату разложенному на Игры на развитие тактильной чувствительности.  1.«Чудесный мешочек» Ватной палочкой играем Дружно пальчики считаем 1 – 2 – 3 – Я с резиночкой играю,Я резиночку кручуБыть послушным пальчикуЯ велю. Рисование, лепка и т.д... Игры на развитие творческих способностей.  1.Выразительные движения. 2.Этюды. 3. Игры- драматизации. Рассказываем сказки Пальчиковый театр.Этот пальчик – дедушкаЭтот пальчик – бабушкаЭтот пальчик – Синхронизация активности полушарий мозга (функциональная межполушарная асиметрия)Нормализация физиологического дыхания.Упражнения для рук. Письмо Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2

Кинезиологические упражнения очень важны, поскольку через них развиваются

Кинезиологические упражнения очень важны, поскольку через них развиваются высшие психические функции…?

высшие психические функции…
?


Слайд 3 Главная идея, которую пропагандируют кинезиологи,
такова – развивающая

Главная идея, которую пропагандируют кинезиологи, такова – развивающая работа должна быть

работа должна быть
направлена от движения к мышлению, а

не наоборот.
Все движения комплексов «Гимнастики Мозга» воздействуют
на различные системы управления организмом.
Все их можно разделить на три блока:
1.Упражнения, увеличивающие тонус коры головного мозга
(дыхательные упражнения, массаж биологически-активных точек).
Цель: повышение энергетики коры головного мозга.
2.Упражнения, улучшающие возможности приёма и переработки информации
(движения конечностями перекрёстно-латерального характера).
Цель: восстановление нарушенных межполушарных
связей и функциональной асимметрии мозга.
3.Упражнения, улучшающие контроль и регуляцию деятельности
(движения и позы перекрёстного характера).
Цель: восстановление связи между лобным и затылочным отделами мозга,
установление баланса между правым и левым полем человека,
снятие эмоционального стресса.

Слайд 4 Всем педагогам известна з а к о н о

Всем педагогам известна з а к о н о м

м е р н о с т ь:


ЕСЛИ развитие движений пальцев
соответствует возрасту,




ТО и речевое развитие находится в
пределах нормы и наоборот.




Слайд 5 Пальчиковые игры -
ЭТО открытие нашей народной педагогики.
Инсценировка

Пальчиковые игры - ЭТО открытие нашей народной педагогики.Инсценировка небольших рифмованных рассказов,

небольших рифмованных рассказов, сказок с помощью пальцев и ручек.

Эти игры как бы воссоздают реальность окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. Очень важным фактором для развития речи является то, что в пальчиковых играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают внимание малышей и легко запоминаются.
В ходе "пальчиковых игр" дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.
Пальчиковые игры дают возможность родителям и воспитателям играть c малышами, радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику таким играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.



Слайд 6 «Ладушки», «Сорока», «Этот пальчик»
Это первые игры, с

«Ладушки», «Сорока», «Этот пальчик»   Это

которыми знакомится ребёнок:

они передаются из поколение в поколение не

случайно – в них заложена вековая мудрость народа.

Именно эти игры дают возможность устанавливать эмоциональный контакт между взрослым и ребёнком, развивать понимание обращённой речи, активизировать работу пальцев рук, что в свою очередь имеет важное значение для развития внимания, памяти, аналитического мышления, зрительного и слухового восприятия, зрительно – моторной интеграции. В том числе и речи, а в дальнейшем формированию письма.

Слайд 7 Дружные пальчики
Пальчик, пальчик, где ты был?
(пальчики сгибаются в

Дружные пальчикиПальчик, пальчик, где ты был?(пальчики сгибаются в кулачек и разгибаются)

кулачек и разгибаются)
С этим пальцем в лес ходил,

С этим пальцем щи варил,
С этим пальцем кашу ел,
С этим пальцем песни пел.
(на каждую строчку загибается пальчик)


Слайд 8 Семья
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик

СемьяЭтот пальчик – дедушка,Этот пальчик – бабушка,Этот пальчик папочка,Этот пальчик мамочка,

папочка,
Этот пальчик мамочка,
Этот пальчик – я.

Вот и вся

моя семья!


Слайд 9 Пальчики засыпают
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик – прыг

Пальчики засыпаютЭтот пальчик хочет спать,Этот пальчик – прыг в кровать!Этот пальчик

в кровать!
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики. Ура!
В

детский сад идти пора!


Слайд 10 Игры с бусинками

Игры с бусинками

Слайд 11 В свободное время дети с интересом играют с

В свободное время дети с интересом играют с мелким конструктором и геометрическими фигурами.

мелким конструктором и геометрическими фигурами.


Слайд 13 Игры на развитие равновесия.
Цапля и лягушки.
Прохождение по узкому

Игры на развитие равновесия.Цапля и лягушки.Прохождение по узкому мостику, канату разложенному

мостику, канату разложенному на полу и т.д.
Упражнения на фитболе.

(гимнастический мяч)

Слайд 14 Игры на развитие тактильной чувствительности. 1.«Чудесный мешочек» 2. Опознание фигур,

Игры на развитие тактильной чувствительности. 1.«Чудесный мешочек» 2. Опознание

цифр или букв, "написанных" на правой и левой руке. 3

Опознание предмета, буквы, цифры на ощупь поочередно правой и левой рукой. Более сложный вариант - ребенок одной рукой ощупывает предложенный предмет, а другой рукой (с открытыми глазами) его зарисовывает. 4. Лепка из пластилина геометрических фигур, букв, цифр. Для детей школьного возраста лепка не только печатных, но и прописных букв. Затем опознавание слепленных букв с закрытыми глазами. 5. Исходное положение - сидя на коленях и на пятках. Руки согнуты в локтях, ладони повернуты вперед. Большой палец противопоставлен остальным. Одновременно двумя руками делается по два шлепка каждым пальцем по большому пальцу, начиная от второго к пятому и обратно. 6. "Резиночка". Для этого упражнения можно использовать резинку для волос диаметром 4-5 сантиметров. Все пальцы вставляются в резинку. Задача состоит в том, чтобы движениями всех пальцев передвинуть резинку на 360% сначала в одну, а затем в другую сторону. Выполняется сначала одной, потом другой ру6кой. 7. Перекатывание карандаша между пальцами от большого к мизинцу и обратно поочередно каждой рукой.

Слайд 15 Ватной палочкой играем Дружно пальчики считаем 1 – 2 –

Ватной палочкой играем Дружно пальчики считаем 1 – 2 – 3

3 – 4 – 5 На пальцы будем нажимать Пальчики

и палочки Наши выручалочки!

Мой ежонок покатился
Прямо по дорожке
Покружился, покружился
На моей ладошке
В кулачок ежонок прыг
Притаился озорник
Ежинька покажись –
кулачок мой разожмись!

Игры с ватными палочками и кольцами


Слайд 16 Я с резиночкой играю,
Я резиночку кручу
Быть послушным пальчику
Я

Я с резиночкой играю,Я резиночку кручуБыть послушным пальчикуЯ велю.

велю.


Слайд 17 Рисование, лепка и т.д...

Рисование, лепка и т.д...

Слайд 18 Игры на развитие творческих способностей. 1.Выразительные движения. 2.Этюды. 3. Игры- драматизации.

Игры на развитие творческих способностей. 1.Выразительные движения. 2.Этюды. 3. Игры- драматизации.

Слайд 19 Рассказываем сказки

Рассказываем сказки

Слайд 20 Пальчиковый театр.
Этот пальчик – дедушка
Этот пальчик

Пальчиковый театр.Этот пальчик – дедушкаЭтот пальчик – бабушкаЭтот пальчик –

– бабушка
Этот пальчик – папочка
Этот пальчик – мамочка
Этот пальчик

буду Я,
Вот и вся моя семья!

Слайд 21 Синхронизация активности полушарий мозга
(функциональная межполушарная асиметрия)


Нормализация физиологического

Синхронизация активности полушарий мозга (функциональная межполушарная асиметрия)Нормализация физиологического дыхания.Упражнения для рук.

дыхания.
Упражнения для рук.
Письмо одновременно двумя руками.
Координация речи и

движения.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-seminaru-kineziologicheskie-uprazhneniya-v-razvitii-rechi-doshkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 203
  • Количество скачиваний: 3