Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Супермышление

Содержание

Проблема Работая с детьми с ограниченными возможностями здоровья и сталкиваясь с проблемами в их обучении, приходится искать вспомогательные средства, облегчающие, систематизирующие и направляющие процессы усвоения детьми знаний.
СупермышлениеУчитель-логопедС.П. ЧерепановаМАОУ «Начальная школа-детский сад №152 для слабовидящих обучающихся» г. Перми Проблема  Работая с детьми с ограниченными возможностями здоровья и сталкиваясь с Интеллект-карта, или карты мышления – это Отображение на бумаге эффективного способа думать, Цель     Создание благоприятной среды для развития интеллектуально – творческих Интеллект – карта –это мощный визуальный графический метод выражения процесса мышления Общие требования к составлению любой интеллект-картыЦентральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в Составление карты мышления Овощи Огурец Помидор Капуста Морковь Лук Картофель Круглые Овальные Большие и маленькие Овощной Огурец Помидор Капуста Морковь Лук Картофель Круглые Овальные Большие и маленькие Овощной Овощи Где растутКакие бываютРазмерЧто из них делаютЦвет Форма Овощи Где растутКакие бываютЧто из них делаютРазмерФормаЦвет Фрукты ЯблокоГруша Банан Лимон Апельсин Киви Круглые Овальные Большие и маленькие Фруктовый салат ЯблокоГруша Банан Лимон Апельсин Киви Круглые Овальные Большие и маленькие Фруктовый салат Фрукты Где растутКакие бываютРазмерЧто из них делаютЦвет Форма Фрукты Где растутКакие бываютЧто из них делаютРазмерФормаЦвет Ожидаемый результат   Систематическое применение интеллект-карт в образовательном процессе позволяет осуществлять: Менатальные карты – Mind mapsМентальные карты (карты мышления) (Mind maps) - это Творите сами и  вместе с детьми!
Слайды презентации

Слайд 2 Проблема
Работая с детьми с ограниченными возможностями

Проблема Работая с детьми с ограниченными возможностями здоровья и сталкиваясь с

здоровья и сталкиваясь с проблемами в их обучении, приходится

искать вспомогательные средства, облегчающие, систематизирующие и направляющие процессы усвоения детьми знаний.


Слайд 3 Интеллект-карта, или карты мышления – это
Отображение на

Интеллект-карта, или карты мышления – это Отображение на бумаге эффективного способа

бумаге эффективного способа думать, запоминать, вспоминать, решать творческие задачи,

а также возможность представить и наглядно выразить свои внутренние процессы обработки информации, вносить в них свои изменения, совершенствовать.
Удобный инструмент для отображения процесса мышления и структурирования информации в визуальной форме.


Слайд 4 Цель

 Создание благоприятной среды

Цель    Создание благоприятной среды для развития интеллектуально – творческих

для развития интеллектуально – творческих способностей детей дошкольного и

младшего школьного возраста;
Развитие творческого воображения через нестандартный взгляд, преодоление психологической инерции, через эмпатию и использование методов фантазирования;
Развитие памяти и внимания через систему создания ментальных карт с использованием метода ассоциаций и зацепок;
Апробирование теоретических и организационных основ применения графического метода интеллект-карт в образовательном процессе.




Слайд 5 Интеллект – карта –это мощный визуальный графический метод

Интеллект – карта –это мощный визуальный графический метод выражения процесса мышления

выражения процесса мышления


Слайд 6 Общие требования к составлению любой интеллект-карты
Центральный образ (символизирующий

Общие требования к составлению любой интеллект-картыЦентральный образ (символизирующий основную идею) рисуется

основную идею) рисуется в центре листа
От центрального образа отходят

ветки первого уровня, на которых пишутся слова ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею.
От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня разукрупнения, раскрывающие идеи написанные на ветках 1-го уровня.
По возможности используем максимальное количество цветов, для рисования карты.
Везде, где возможно, добавляем рисунки, символы, и другую графику, ассоциирующиеся с ключевыми словами.
При необходимости рисуем стрелки, соединяющие разные понятия на разных ветках.
Для большей понятности нумеруем ветки и добавляем ореолы.


Слайд 7 Составление карты мышления

Составление карты мышления

Слайд 10 Овощи

Овощи

Слайд 11 Огурец

Помидор

Капуста

Морковь

Лук

Картофель

Круглые

Овальные

Огурец Помидор Капуста Морковь Лук Картофель Круглые Овальные Большие и маленькие



Большие и маленькие

Овощной салат

Сок

Пюре







































Красные

Желтые

Зеленые

Коричневые



Оранжевый

Растут в огороде

Мягкие

Твердые

Горький


Слайд 12




Огурец

Помидор

Капуста

Морковь

Лук

Картофель

Круглые

Овальные

Огурец Помидор Капуста Морковь Лук Картофель Круглые Овальные Большие и маленькие



Большие и маленькие

Овощной салат

Сок

Пюре
Мягкие

Твердые

Горький






Красные



Желтые

Зеленые

Коричневые


Оранжевый


Растут в огороде




Слайд 13






Овощи
Где растут
Какие бывают
Размер
Что из них делают
Цвет
Форма

Овощи Где растутКакие бываютРазмерЧто из них делаютЦвет Форма

Слайд 14














Овощи
Где растут
Какие бывают
Что из них делают
Размер
Форма
Цвет



Овощи Где растутКакие бываютЧто из них делаютРазмерФормаЦвет

Слайд 15 Фрукты

Фрукты

Слайд 16 Яблоко

Груша

Банан

Лимон

Апельсин

Киви

Круглые

Овальные

Большие

ЯблокоГруша Банан Лимон Апельсин Киви Круглые Овальные Большие и маленькие Фруктовый

и маленькие

Фруктовый салат

Сок

Компот








































Красные

Желтые

Зеленые

Коричневые



Оранжевый

Растут в саду

Мягкие

Твердые

Кислые

Сладкие



Слайд 17 Яблоко

Груша

Банан

Лимон

Апельсин

Киви

Круглые

Овальные

Большие

ЯблокоГруша Банан Лимон Апельсин Киви Круглые Овальные Большие и маленькие Фруктовый

и маленькие

Фруктовый салат

Сок


Компот








































Красные


Желтые


Зеленые


Коричневые




Оранжевый


Растут в саду

Мягкие

Твердые

Кислые

Сладкие





Слайд 18






Фрукты
Где растут
Какие бывают
Размер
Что из них делают
Цвет
Форма

Фрукты Где растутКакие бываютРазмерЧто из них делаютЦвет Форма

Слайд 19














Фрукты
Где растут
Какие бывают
Что из них делают
Размер
Форма
Цвет



Фрукты Где растутКакие бываютЧто из них делаютРазмерФормаЦвет

Слайд 20 Ожидаемый результат
Систематическое применение интеллект-карт в образовательном

Ожидаемый результат  Систематическое применение интеллект-карт в образовательном процессе позволяет осуществлять:

процессе позволяет осуществлять:
анализ объектов с целью выделения признаков;
установление

причинно-следственных связей;
построение логической цепи рассуждений;
развитие речи.


.

Слайд 21 Менатальные карты – Mind maps
Ментальные карты (карты мышления)

Менатальные карты – Mind mapsМентальные карты (карты мышления) (Mind maps) -

(Mind maps) - это разработка Тони Бьюзена - известного

писателя, лектора и консультанта по вопросам интеллекта, психологии обучения и проблем мышления. Ментальные карты позволяют визуализировать ситуацию и более системно подойти к решению, стоящих перед нами задач!


  • Имя файла: supermyshlenie.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0