Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Көп таңбалы сандар4 сынып

Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері меңгеріп,практикада қолдана білуге үйрену Күтілетін нәтиже: Оқушылар жұппен жұмыс жасауға үйренеді.Сабақтың мақсаты:
Математика 4 “А” сынып Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу Тренинг “Менің көңіл күйім ” «5»болсын алар бағамыз. Біліммен бақыт табамыз Өнерменен Жұпқа бөліну Бағалау парақшасы 115 560, №1 Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу. Білім баспалдағы Қазанның 30-ы №1 тапсырма   Оқулықпен жұмыс 1-жұп:   1474*2       1607*6 1-жұп:    37т548кг+40т352кг 1-жұп: 1сағат 20мин*5       6сағ40мин:4   Әр өрнектің мәнін екі түрлі тәсілмен тап.№1 (3200+160+64):8 =428 7-баспалдақ: Жұппен жұмыс Бағалау парақшасы БілмеймінКөмек қажет“4”-ке білемін“5”-ке білемінӨзіндік баға Кері байланыс 1. Жеті жұрттың тілін біл, (жеті түрлі білім біл)  2. Білекті   Игілік пен Айнұр алдынан санағанда үшінші, ал артынан санағанда екінші
Слайды презентации

Слайд 2 Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға

Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу

жазбаша көбейту және бөлу тәсілдері меңгеріп,практикада қолдана білуге үйрену

Күтілетін нәтиже: Оқушылар жұппен жұмыс жасауға үйренеді.


Сабақтың мақсаты:


Слайд 3 Тренинг “Менің көңіл күйім ”
«5»болсын алар бағамыз. Біліммен

Тренинг “Менің көңіл күйім ” «5»болсын алар бағамыз. Біліммен бақыт табамыз

бақыт табамыз Өнерменен өрістеп Өсе берсін санамыз Мақсатымыз білім алу, Міндетіміз еңбек ету.


Психологиялық дайындық.


Слайд 4 Жұпқа

Жұпқа бөліну

бөліну


Слайд 5
Бағалау парақшасы

Бағалау парақшасы

Слайд 6 115 560,

115 560,

205 123,
24 536,
112 405,
36 905,
243 362,
705 250,
632 901.


Сандарды оқы.


Слайд 7

№1


№1

№2 №3 №4
123*2 -46= 246 312*3 -6=933 122*3-3=363 242*2-84=400
246:6+25=66 268:2-34=100 396:3-32=100 484:4-10=111

“Кім шапшаң?” ойыны


Слайд 8

,,

,,


, ,,







,,




Жаңа сабаққа кіріспе: “Миға шабуыл”


Слайд 9 Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту

Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу.

және бөлу.

(Қайталау )
Мақсаты:Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу тәсілдерін меңгеріп,практикада қолдана білуге үйрену

Сабақтың тақырыбы:


Слайд 10
Білім баспалдағы

Білім баспалдағы

Слайд 11

Қазанның 30-ы  Сынып жұмысы 745 320 723 215

Қазанның 30-ы
Сынып жұмысы

745 320
723 215


Слайд 12 №1 тапсырма

№1 тапсырма  Оқулықпен жұмыс

Оқулықпен жұмыс


Слайд 13

-

-

1жұп:
1с-30м
1мин. ?м артық
-
?2 есе баяу



2-жұп:
- 1 мин. 5м


1 сағатта ? м артық

? 20 есе шапшаң

Слайд 14
1-жұп: 1474*2

1-жұп:  1474*2    1607*6

1607*6



2жұп: 25456*3 1470*2


Екінші тапсырма


Слайд 15 1-жұп:
37т548кг+40т352кг

1-жұп:  37т548кг+40т352кг        37км548м+40км352м2-жұп:

37км548м+40км352м
2-жұп:
37кг548г+40кг352г 37м548мм+40м352мм

Үшінші тапсырма: Амалдарды орында:


Слайд 16

1-жұп:

1-жұп:

4200*х=0 1560-х=560

2-жұп:
6400:х=80 х+2087=5125

4-тапсырма: Теңдеулерді шеш:


Слайд 17
1сағат 20мин*5

1сағат 20мин*5    6сағ40мин:4

6сағ40мин:4

1тәул.2сағ*6 5сағ28мин*3 1сағ40мин:4 8тәул.4сағ:7

5-тапсырма: Амалдарды орында:


Слайд 18   Әр өрнектің мәнін екі түрлі тәсілмен тап.
№1

  Әр өрнектің мәнін екі түрлі тәсілмен тап.№1 (3200+160+64):8 =428


(3200+160+64):8 =428 3200:8+160:8+64:8=428
(2500+150+75) :5=545 2500:5+150:5+75:5=545

№2

№3
(232*3-286:2)+126=822 4526- (342*2+568:8)=3771
460:2+520:2=490 126*3-848:8=272

№4
7280:8=910 6699:3 =2233

ЖЕСО:6-тапсырма:


Слайд 19
7-баспалдақ: Жұппен жұмыс

7-баспалдақ: Жұппен жұмыс

Слайд 21 Бағалау парақшасы

Бағалау парақшасы

Слайд 22




БілмеймінКөмек қажет“4”-ке білемін“5”-ке білемінӨзіндік баға


Білмеймін
Көмек қажет
“4”-ке білемін
“5”-ке білемін
Өзіндік баға


Слайд 23
Кері байланыс

Кері байланыс

Слайд 24 1. Жеті жұрттың тілін біл,
(жеті түрлі

1. Жеті жұрттың тілін біл, (жеті түрлі білім біл)  2.

білім біл) 
2. Білекті бірді жығар,
(білімді мыңды жығар) 
3. Екі

жақсы қас болмас,
(екі жаман дос болмас) 
4. Досыңды үш күн сынама,
(үш жыл сына) 

2.Ойымды жалғастыр


Слайд 25   Игілік пен Айнұр алдынан санағанда үшінші,

  Игілік пен Айнұр алдынан санағанда үшінші, ал артынан санағанда

ал артынан санағанда екінші партада отырады. Бір қатарда неше

парта бар?
 *Сенбіден кейін 2 күннен кейін қай күн келеді?
Бір торда 3 қоян отыр еді.Үш оқушы оларды бір-бірден таратып алды. Сонда торда әлі де бір қоян қалып қойды. Ол қалай?
Екі адам шахматты 2 сағат ойнады.Бір адам неше сағат ойнайды?
4 жұмыртқа 4 минут піссе, бір жұмыртқа неше минут піседі?

Логикалық тапсырма


Слайд 26

№12347*5


№1
2347*5


12 735:5
 
№2
4769*3
14307:3

  • Имя файла: kөp-taңbaly-sandar4-synyp.pptx
  • Количество просмотров: 329
  • Количество скачиваний: 6