Презентация на тему по теме: Проблемы преемственности между начальным и средним звеном в свете ФГОС и способы их решения

учиться -

главная цель
современного
учителя. 

количества предметов

Изучение предметов в начальной школе по разным программам 

детей, а вы…
Да ваши дети ничего не знают и

не умеют!!!

Учитель начальной школы

Учитель основной школы

Содержание

Цели

Технологии

к восприятию усложнённого материала;
Неспособность учеников адаптироваться к различным

требованиям учителей-предметников;
Недостаток самостоятельной работы учащихся;
Низкий уровень сформированности общеучебных умений и навыков у учащихся выпускных классов начальной школы. 

возраста;

Скачкообразный переход к новым в сравнении с начальной

школой методам обучения;

Рассогласованность в содержании учебных курсов;

Неадаптивность методики преподавания к возможностям детей раннего возраста; 

и учителей-предметников в среднем звене;

работа с учащимися;

работа с

родителями.

учащимся;

структура уроков.

формированию позитивной Я - концепции и устойчивой самооценки;
Помочь

учащимся в работе по самоорганизации, самоконтролю;
Помочь учащимся принять новых учителей;
Повысить уровень психологической готовности к обучению;
Развивать у детей творческие способности, способствовать их самовыражению, творческому отношению к общественной жизни.
Помочь принять новую позицию ученика основной школы; 

начальной, основной и старшей школы общих целей, использования преемственных

образовательных технологий.
Открытые уроки в 4-м кл. для учителей основной школы.
.Открытые уроки в 5-м кл. для учителей начальной школы
Проведение комплексной диагностики уровня развития универсальных учебных действий при переходе из начальной школы в основную.
Обсуждение и решение проблем адаптации 5-х классов