- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Воспитание культурно-гигиенических навыков в младшей группе
Содержание
- 2. Актуальность:Режимные процессы (кормление, укладывание на сон, подъем,
- 3. Цель:Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей раннего возраста через педагогическую технологию организации режимных моментов.
- 4. Задачи:Формировать умения овладевать культурно гигиеническими навыками и
- 5. Овладение культурно гигиеническими навыками и навыками самообслуживания
- 6. Формы работы с детьми Использование фольклора
- 7. Водичка, водичка, умой моё личико,
- 8. При одевании и раздевании До
- 9. Во время зарядкиМалыши-крепыши вышли на площадку, Малыши-крепыши делают зарядку, Раз-два, три-четыре. Руки выше. Ноги шире!
- 10. На моей тарелочке рыженькая белочка, чтоб
- 11. При расчесывании и заплетания.
- 12. Индивидуальные беседыСтендовые консультацииРодительские собранияФормы работы с родителями
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Актуальность:Режимные процессы (кормление, укладывание на сон, подъем, сборы на прогулку и возвращение с нее, проведение гигиенических процедур) занимает существенную часть времени бодрствования. Дети нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи взрослого.
Слайд 3
Цель:
Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания у детей
раннего возраста через педагогическую технологию организации режимных моментов.
Слайд 4
Задачи:
Формировать умения овладевать культурно гигиеническими навыками и навыками
самообслуживания.
Повысить педагогическую компетентность родителей в воспитании у детей раннего
возраста культурно гигиенических навыков и навыков самообслуживания.Побуждать детей к самостоятельности.
Оснастить предметно - развивающую среду учебно – дидактическим комплексом пособий по воспитанию культурно гигиенических навыков у детей раннего возраста.
Слайд 5 Овладение культурно гигиеническими навыками и навыками самообслуживания детьми
младшего возраста.
Повышение педагогической компетентности родителей по воспитанию культурно гигиенических
навыков у детей младшего возраста.Оснащение предметно развивающей среды учебно - дидактическим комплексом: дидактическими играми, пособиями.
Пополнение методической копилки методическими рекомендациями по формированию КГН.
Прогнозируемый результат
Слайд 7 Водичка, водичка, умой моё личико, чтоб глазки блестели,
чтоб щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок .
При умывании
Слайд 8
При одевании и раздевании
До чего же хороши
И
нарядны малыши!
Как смотреть на вас приятно,
Все одеты аккуратно!
Слайд 9
Во время зарядки
Малыши-крепыши вышли на площадку,
Малыши-крепыши делают
зарядку,
Раз-два, три-четыре. Руки выше. Ноги шире!
Слайд 10
На моей тарелочке рыженькая белочка, чтоб была
она видна, Всё съедаю я до дна!
При кормлении
Слайд 11
При расчесывании и заплетания.
Петушок – петушок,
