реализации цели
План выполнения исследования
Что такое Марс
Марс – ближайшая планета
ЗемлиДалеко ли от нас Марс
Есть ли жизнь на Марсе
Выводы
Заключение
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по окружающему миру Возможна ли жизнь на Марсе
Содержание
- 2. СОДЕРЖАНИЕВведениеАктуальность выбранной темыГипотеза данного исследованияЦель данного исследованияЗадачи
- 3. ВВЕДЕНИЕМеня зовут Дауев Али-Бек , мне 9
- 4. НАС ПРИРОДА ОКРУЖАЕТ МНОГО ТАЙН ОНА СКРЫВАЕТ,
- 5. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:В своей исследовательской работе я попробую
- 6. АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫБРАННОЙ ТЕМЫРазвивает познавательный интерес и умение
- 7. ОБЪЕКТ ДАННОГО ИССЛЕДОВАНИЯКосмическое телоПредмет данного исследованияПланета Марс
- 8. ГИПОТЕЗА ДАННОГО ИССЛЕДОВАНИЯМне кажется, что заселить Марс
- 9. ЦЕЛЬ ДАННОГО ИССЛЕДОВАНИЯСобрать информацию о МарсеИзучить литературу
- 10. ЗАДАЧИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛИПолучить знания о Марсе
- 11. ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТАПосетить библиотекуИзучить различную литературу по
- 12. Аня Еськова
- 13. .Таблица 1 Результаты опроса учащихся 3 «Б» класса МБОУ СОШ №38
- 19. Таблица 2 Итоговые результаты опроса учащихся
- 27. МОЙ МАКЕТ
- 30. Проводя исследования в рамках
- 31. После моей работы вырос интерес у учащихсяВ
- 32. Исследовательская работа помогла мне раскрыть роль и
- 34. После моей работы вырос интерес у учащихсяВ
- 36. Исследовательская работа помогла мне раскрыть роль и
- 40. Исследовательская работа помогла мне раскрыть роль и
- 41. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Проводя исследования в рамках
- 43. Благодарю за внимание
- 44. Эти слова - из песни, которую хорошо
- 45. Исследовательская работа помогла мне раскрыть роль
- 48. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Для подготовки данного проекта
- 49. Скачать презентацию
- 50. Похожие презентации
СОДЕРЖАНИЕВведениеАктуальность выбранной темыГипотеза данного исследованияЦель данного исследованияЗадачи по реализации целиПлан выполнения исследованияЧто такое МарсМарс – ближайшая планета ЗемлиДалеко ли от нас МарсЕсть ли жизнь на МарсеВыводы Заключение
Слайд 2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Актуальность выбранной темы
Гипотеза данного исследования
Цель данного исследования
Задачи по
реализации цели
ЗемлиДалеко ли от нас Марс
Есть ли жизнь на Марсе
Выводы
Заключение
Слайд 3
ВВЕДЕНИЕ
Меня зовут Дауев Али-Бек , мне 9 лет
Я ученик 3 «Б» класса СОШ № 38.
Еще
в первом классе на уроке окружающего мира учитель нам рассказывал о звездах, Луне и планетах, и мне стало интересно, как выглядит планета Марс, может ли существовать жизнь на этой планете ? И я решил заняться изучением Марса. О Марс! Пустая камня глыба,
Людских мечтаний давнишних предел!
Жизнь на Земле привычна и красива,
Да только знает Марс землян удел…
Автор: Ю. Демянская
Слайд 4 НАС ПРИРОДА ОКРУЖАЕТ МНОГО ТАЙН ОНА СКРЫВАЕТ, ЧТОБЫ ТАЙНЫ ВСЕ
УЗНАТЬ
НАДО ДУМАТЬ, РАЗМЫШЛЯТЬ.
В своей исследовательской работе я попробую
выяснить, о планете Марс, может ли существовать там жизнь?Окружающий нас мир Интересно познавать! Его тайны и загадки Мы готовы разгадать!
Слайд 5
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
В своей исследовательской работе я попробую выяснить,
на основе литературных данных возможности жизни на Марсе и
его заселения людьми
Слайд 6
АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫБРАННОЙ ТЕМЫ
Развивает познавательный интерес и умение наблюдать,
анализировать, делать выводы.
Воспитывает интерес к окружающему нас миру.
Повышает уровень
знаний в области науки и Космоса.
Слайд 8
ГИПОТЕЗА ДАННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Мне кажется, что заселить Марс организмами
возможно при условии если:
-будут освоены новые технологии, обеспечивающие
необходимые условия для жизни человека в условиях низкого содержания кислорода
Слайд 9
ЦЕЛЬ ДАННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Собрать информацию о Марсе
Изучить литературу по
данной теме
Воспитать интерес к энциклопедической литературе
Пополнить знания интересными сведениями
о КосмосеРаскрыть роль и значение Марса для всего живого на Земле
Слайд 10
ЗАДАЧИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛИ
Получить знания о Марсе и
Космосе
Воспитать интерес к окружающему нас миру
Развивать воображение и наблюдательность
Подобрать
вопросы и загадки по данной темеПровести опрос учащихся нашего класса
Развивать умение делать выводы
Слайд 11
ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
Посетить библиотеку
Изучить различную литературу по исследуемому
объекту
Найти необходимый материал в интернете
Посмотреть мультфильмы о Солнечной системе
Подготовить
методические пособия (стихи, песни, диафильмы, фотографии)Выучить стихотворения
Изготовить макет Марса
Обработать и систематизировать найденные материалы
Провести опрос одноклассников
Создать слайды
Провести презентацию исследовательской работы
Слайд 12
Аня Еськова
Опрос
учащихся:Знаешь ли ты о планете Марс?
Изучается ли в настоящее время эта планета?
Ты следишь за результатами современных
исследований планеты Марс?
Как ты думаешь, возможна ли жизнь на Марсе?
Ты бы хотел участвовать в изучении Марса?
Ты хотел бы полететь на Марс?
Как ты думаешь, будет ли когда–нибудь человек
жить на Марсе?
Слайд 19 Таблица 2 Итоговые результаты опроса учащихся 3
класс
Ответы на вопросы
Учащиеся из 25 человек
Да 94 53,7%Нет 81 46,2%
Слайд 30 Проводя исследования в рамках проекта
по теме я научилась добывать информацию из разных источников.
Удалось изготовить макет (это оказалось очень увлекательным занятием). Выучила стихотворения. Посмотрела познавательный мультфильм о Солнечной системе. Читала детскую энциклопедию Космоса, школьный путеводитель и другую литературу о Солнце. Провела опрос одноклассников. Провела опыты с растениями. А также получила ответы на многие вопросы и сделала для себя выводы, что:
Слайд 31
После моей работы вырос интерес у учащихся
В настоящее
время жизнь на Марсе -невозможна
Развитие современной техники может способствовать
освоению Марса человекомСлайд 32 Исследовательская работа помогла мне раскрыть роль и значение
Марса
Объектом моего изучения стала планета Марс. Занимаясь
проектом, я достиг цели, которую поставил перед собой. Обращаясь к различным источникам информации можно узнать много интересного об окружающем нас мире. Про Марс можно говорить бесконечно. И я хочу продолжить знакомство с Солнечной системой и Космосом. А также узнать о других планетах и звездах
Слайд 34
После моей работы вырос интерес у учащихся
В настоящее
время жизнь на Марсе -невозможна
Развитие современной техники может способствовать
освоению Марса человекомСлайд 36 Исследовательская работа помогла мне раскрыть роль и значение
Марса
Объектом моего изучения стала планета Марс. Занимаясь
проектом, я достиг цели, которую поставил перед собой. Обращаясь к различным источникам информации можно узнать много интересного об окружающем нас мире. Про Марс можно говорить бесконечно. И я хочу продолжить знакомство с Солнечной системой и Космосом. А также узнать о других планетах и звездахСлайд 40 Исследовательская работа помогла мне раскрыть роль и значение
Марса
Объектом моего изучения стала планета Марс. Занимаясь
проектом, я достиг цели, которую поставил перед собой. Обращаясь к различным источникам информации можно узнать много интересного об окружающем нас мире. Про Марс можно говорить бесконечно. И я хочу продолжить знакомство с Солнечной системой и Космосом. А также узнать о других планетах и звездах
Слайд 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проводя исследования в рамках проекта
по теме я научилась добывать информацию из разных источников.
Удалось изготовить макет (это оказалось очень увлекательным занятием). Выучила стихотворения. Посмотрела познавательный мультфильм о Солнечной системе. Читала детскую энциклопедию Космоса, школьный путеводитель и другую литературу о Солнце. Провела опрос одноклассников. Провела опыты с растениями. А также получила ответы на многие вопросы и сделала для себя выводы, что:Слайд 42
ВЫВОД:
После моей работы вырос интерес
у учащихсяВ настоящее время жизнь на Марсе -невозможна
Развитие современной техники может способствовать освоению Марса человеком
Слайд 44
Эти слова - из песни, которую хорошо знают
и взрослые и дети.
Действительно, всем хочется, чтобы никогда не
погасло Солнце, дающее нам тепло, свет и жизнь.
Слайд 45 Исследовательская работа помогла мне раскрыть роль и
значение Марса
Объектом моего изучения стала планета Марс.
Занимаясь проектом, я достиг цели, которую поставил перед собой. Обращаясь к различным источникам информации можно узнать много интересного об окружающем нас мире. Про Марс можно говорить бесконечно. И я хочу продолжить знакомство с Солнечной системой и Космосом. А также узнать о других планетах и звездах.
Слайд 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Для подготовки данного проекта использовались
различные источники информации. Часть материала была взята с интернета,
а также из видео уроков «Астрономия для самых маленьких». Была использована научно-познавательная и художественная литература:«Детская энциклопедия Космоса»
Джон Фарндон
«Малышам о звездах и планетах»
Левитан Ефрем Павлович
«Краденое Солнце»
Корней Чуковский
