Презентация на тему Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников.

он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать

таких слов с картинками, и он их усвоит на лету". К. Д. Ушинский

Что такое мнемотехника Мнемотехника

представляет собой систему методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Мнемотехника помогает развивать * ассоциативное мышление * зрительную и слуховую память * зрительное и слуховое внимание * воображение

мнемодорожка
мнемотаблица

и используются с целью:

Изображения последовательности умывания, одевания, сервировки стола

и т. д
Заучивания стихов, потешек;
При отгадывании и загадывании загадок;
При пересказе текстов;
При составлении описательных рассказов

стал мой нос как колесо, СЫ-СЫ-СЫ – не боюсь я

злой осы,  СУ-СУ-СУ – я осу в руке несу!

их кладем: Слива, персик, апельсин, Груша, киви, мандарин.

–это объединение на одном листе картинок, букв, цифр, фигур,

которые должны быть связаны одной темой и целью. (Большева Т.В)

Этапы работы с мнемотаблицей:

1 этап. Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено. 2 этап. Перекодирование информации. 3 этап. Пересказ сказки с опорой на символы (образы). 4 этап. Графическая зарисовка таблицы. 5 этап. Каждая таблица может быть воспроизведена ребенком при ее показе ему.

Литература: