- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку русского языка 4 класс
Содержание
- 2. Я желаю тебе добра, ты желаешь мне
- 3. 1.сторона,бок,поверхность.2.печаль, тоска, горе.3.ограда,забор,изгородь.4.веселье, радость, потеха.5.бой,сражение,баталия.6.ошибка,недочёт,оплошность.7.миг,секунда,мгновение8.встреча,приём, свидание.9.отвага,храбрость,бесстрашие.10.юноша,мальчик,парень.
- 4. 1.сторона,бок,поверхность.2.печаль, тоска, горе.3.ограда,забор,изгородь.4.веселье, радость, потеха.5.бой,сражение,баталия.6.ошибка,недочёт,оплошность.7.миг,секунда,мгновение.8.встреча,приём, свидание.9.отвага,храбрость,бесстрашие.10.юноша,мальчик,парень.
- 5. Быстрая река - интересная книга,Берег рек.. -
- 6. Цель:упражнение в распознавании сущ. 1 скл., научиться правильно писать их падежные окончания
- 7. Задачи урока:поупражняться в распознавании имен существительных 1-го склонения;научиться правильно писать их падежные окончания.
- 9. Найдите и укажите существительные 1 склонения.В домике
- 10. Проверка:В домике на краю деревни жили дедушка
- 11. Упр. 158 с.91Рассмотрите таблицу, какие слова просклоняли?Обратите
- 12. Упр. 159 с. 92Просклоняйте: И.п.( что?) стена, земля (кто?) дедушка, дядяР.п.Д.п.В.п.Т.п.П.п.
- 13. Работа в группахЧтец – читает вслух.Секретарь –
- 14. Рефлексия (подведение итогов занятия)Тест 1. а) Имена
- 15. Взаимопроверка Оценка выполнения теста :«5» - 6
- 16. 54321
- 17. Домашнее задание: Упр. 160, с. 92
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Я желаю тебе добра, ты желаешь мне добра, мы желаем друг другу добра. Если будет трудно - я тебе помогу.
Слайд 3
1.сторона,бок,поверхность.
2.печаль, тоска, горе.
3.ограда,забор,изгородь.
4.веселье, радость, потеха.
5.бой,сражение,баталия.
6.ошибка,недочёт,оплошность.
7.миг,секунда,мгновение
8.встреча,приём, свидание.
9.отвага,храбрость,бесстрашие.
10.юноша,мальчик,парень.
Слайд 4
1.сторона,бок,поверхность.
2.печаль, тоска, горе.
3.ограда,забор,изгородь.
4.веселье, радость, потеха.
5.бой,сражение,баталия.
6.ошибка,недочёт,оплошность.
7.миг,секунда,мгновение
.
8.встреча,приём, свидание.
9.отвага,храбрость,бесстрашие.
10.юноша,мальчик,парень.
Слайд 5
Быстрая река - интересная книга,
Берег рек.. - страница
книг..,
Плыть по рек.. - читать по книг..,
Войти в рек..
- смотрю книг..,Туман над рек.. - заинтересовался книг..,
Построили на рек.. - найти в книг...
Слайд 6
Цель:
упражнение в распознавании сущ. 1 скл., научиться правильно
писать их падежные окончания
Слайд 7
Задачи урока:
поупражняться в распознавании имен существительных 1-го склонения;
научиться
правильно писать их падежные окончания.
Слайд 9
Найдите и укажите существительные
1 склонения.
В домике на
краю деревни жили дедушка и котёнок. А под печкой
в доме мышка. Дедушка и котёнок делали вид, что не знают об этом. А мышка была хорошая: нигде не шныряла, ничего не роняла, только подбирала крошки.
Слайд 10
Проверка:
В домике на краю деревни жили дедушка и
котёнок. А под печкой в доме мышка. Дедушка и
котёнок делали вид, что не знают об этом. А мышка была хорошая: нигде не шныряла, ничего не роняла, только подбирала крошки.
Слайд 11
Упр. 158 с.91
Рассмотрите таблицу, какие слова просклоняли?
Обратите внимание
на ударение на какую часть слова оно падает?
Как пишутся
ударные и безударные окончания в одном и том же падеже?Прочитайте материал рубрики обратите внимание
Значит как можно проверить безударное окончание?
Слайд 12
Упр. 159 с. 92
Просклоняйте:
И.п.( что?) стена, земля
(кто?) дедушка, дядя
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
Слайд 13
Работа в группах
Чтец – читает вслух.
Секретарь – записывает.
Докладчик
– рассказывает, что решила группа.
Хронометрист – следит за временем.
Рядовой
– дополняет, уточняет.р.т.с. 55 №126-127.
Слайд 14
Рефлексия (подведение итогов занятия)
Тест
1. а) Имена сущ.
изменяются по родам.
б) Имена сущ. не
изменяются по родам.2. а) Склонение сущ. зависит от рода и окончания им. сущ.
б) Склонение сущ. не зависит от рода и окончания им. сущ.
3. а) К 1 скл. имен сущ. относятся сущ. м.р. и ж.р.
б) К 1 скл. имен сущ. относятся сущ. м.р. и ж.р. с окончаниями –а, -я.
4. а) У сущ. именительного падежа не бывает предлогов.
б) У сущ. именительного падежа бывают предлоги.
5. а) Имена сущ. в предложениях бывают только подлежащими.
б) Имена сущ. в предложениях бывают не только подлежащими.
6. а)проверять безударные падежные окончания существительных 1 склонения нужно по ударным падежным окончаниям существительных 1-го склонения.
б)окончания существительных 1 склонения нужно подбором однокоренных слов.
Тест:
а)
а)
б)
а)
б)
а)
Слайд 15
Взаимопроверка
Оценка выполнения теста :
«5» - 6 правильных
