Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по окружающему миру на тему Явления природы (3 класс)

Содержание

«Вы талантливые, дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели стремиться к их достижению…» (Ж.Ж.Руссо) 
Явления природыОткрытый урок по окружающему мируРазработала: Гилязетдинова Фируза Ахтямовна, МБОУ школа-интернат№1г.Туймазы «Вы талантливые, дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, Тест  «Ориентирование на местности» 1.Ориентирование на местности- этоа) передвижение в общественном транспорте; б) определение своего местоположения и направления 2. Компас – этоа) памятка в рабочей тетради; б) прибор для определения сторон 3. Горизонт - это  а) изображение леса;  б) изображение водоема;  в) 4. В 7 часов утра солнце находится а) на юге; б) на западе; в) на востоке. 5. Муравейник расположен  а) с северной стороны;  б) с южной стороны;  в) с западной стороны. 6. В полдень (12 ч.) солнце находится а) на западе; б) на севере; в) на юге. 7. Снег тает быстрее  а) с западной стороны; б) 8. Сколько основных сторон горизонта?а) 5б) 4в) 8 9. Под напором ветра деревья наклонились на восток. Откуда дул ветер? а) 10. Ребята пошли из дома на луг к роднику в сторону севера. С какой стороны дерева растут лишайники?а) с южнойб) с восточнойв) с северной 1.Ориентирование на местности- этоа) передвижение в общественном транспорте б) определение своего местоположения и направления пути  в)перемещение в доме 4. В 7 часов утра солнце находится на  а) юге б) западе в) востоке 2. Компас – этоа) памятка в рабочей тетради  б) прибор для определения сторон 3. Горизонт - это  а) изображение леса  б) изображение водоема в) земная 5.Муравейник расположен с а) северной стороны  б) южной стороны  в) западной стороны 6.В полдень (12 ч.) солнце находится на  а) западе б)  севере  в) юге 7.Снег тает быстрее   а) с западной стороны;  б)с северной стороны; 8. Сколько основных сторон горизонта?а) 5б) 4в) 8 9. Под напором ветра деревья наклонились на восток. Откуда дул ветер? а) 10. Ребята пошли из дома на луг к роднику в сторону севера. С какой стороны дерева растут лишайники?а) с южнойб) с восточнойв) с северной кластер Синквейн Правила работы в группеНе стесняйся высказывать своё мнение.Говори спокойно, ясно и только ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕХИМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ1) ШКОЛЬНЫЙ МЕЛОК УПАЛ  2) В ПЕЧИ СГОРЕЛИ ХИМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ1) СТАЛЬНОЙ ГВОЗДЬ	 2) ПРОЗВУЧАЛ ЗВОНОК 3) ГРЕБЕНКА, КОТОРОЙ ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕХИМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ1) НА СТЕНЕ ПОЯВИЛСЯ  2) ГВОЗДИ ПРИТЯНУЛИСЬ Как Вы думаете, где в жизни   могут пригодиться знания, это было интересно это Домашняя работаТретий уровень -Прочитать с.15-17. Пересказ. Приготовить сообщение о явлении природы с
Слайды презентации

Слайд 2 «Вы талантливые, дети! Когда-нибудь вы сами приятно

«Вы талантливые, дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы

поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете,

если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели стремиться к их достижению…» (Ж.Ж.Руссо) 

Слайд 3 Тест  

«Ориентирование на местности»

Тест  «Ориентирование на местности»

Слайд 4 1.Ориентирование
на местности- это
а) передвижение в общественном транспорте; б) определение своего

1.Ориентирование на местности- этоа) передвижение в общественном транспорте; б) определение своего местоположения и

местоположения и направления пути;  в) перемещение в доме.


Слайд 5 2. Компас – это
а) памятка в рабочей тетради; б) прибор

2. Компас – этоа) памятка в рабочей тетради; б) прибор для определения

для определения сторон горизонта; в) рисунок, где определены правила поведения

учащихся в школе.

Слайд 6
3. Горизонт - это

 а) изображение леса;  б) изображение

3. Горизонт - это  а) изображение леса;  б) изображение водоема; в)

водоема; в) земная поверхность, которую мы видим

вокруг себя.

Слайд 7
4. В 7 часов утра солнце находится

4. В 7 часов утра солнце находится а) на юге; б) на западе; в) на востоке.


а) на юге; б) на западе; в) на востоке.


Слайд 8 5. Муравейник расположен
 а) с северной стороны;  б) с

5. Муравейник расположен  а) с северной стороны;  б) с южной стороны;  в) с западной стороны.

южной стороны;  в) с западной стороны.


Слайд 9 6. В полдень (12 ч.) солнце находится
а)

6. В полдень (12 ч.) солнце находится а) на западе; б) на севере; в) на юге.

на западе; б) на севере; в) на юге.


Слайд 10
7. Снег тает быстрее
а)

7. Снег тает быстрее а) с западной стороны; б) с

с западной стороны; б) с северной стороны; в) с южной стороны.



Слайд 11 8. Сколько основных сторон горизонта?

а) 5
б) 4
в) 8

8. Сколько основных сторон горизонта?а) 5б) 4в) 8

Слайд 12 9. Под напором ветра деревья наклонились на восток.

9. Под напором ветра деревья наклонились на восток. Откуда дул ветер?

Откуда дул ветер?
а) с севера
б) с востока

в) с запада

Слайд 13 10. Ребята пошли из дома на луг к

10. Ребята пошли из дома на луг к роднику в сторону

роднику в сторону севера. В какую из сторон горизонта

они будут возвращаться?
а) на запад
б) на юг
в) на восток

Слайд 14 С какой стороны дерева растут лишайники?
а) с южной
б)

С какой стороны дерева растут лишайники?а) с южнойб) с восточнойв) с северной

с восточной
в) с северной


Слайд 15 1.Ориентирование
на местности- это
а) передвижение в общественном транспорте
б) определение своего

1.Ориентирование на местности- этоа) передвижение в общественном транспорте б) определение своего местоположения и направления пути  в)перемещение в доме

местоположения и направления пути
 в)перемещение в доме


Слайд 16 4. В 7 часов утра солнце находится на

4. В 7 часов утра солнце находится на  а) юге б) западе в) востоке


 
а) юге
б) западе
в) востоке


Слайд 17 2. Компас – это

а) памятка в рабочей тетради
 б) прибор

2. Компас – этоа) памятка в рабочей тетради  б) прибор для определения

для определения сторон горизонта
 в) рисунок, где определены правила поведения

учащихся в школе

Слайд 18 3. Горизонт - это

 а) изображение леса
 б) изображение

3. Горизонт - это  а) изображение леса  б) изображение водоема в)

водоема
в) земная поверхность, которую мы видим вокруг себя


Слайд 19 5.Муравейник расположен с

 а) северной стороны
 б) южной стороны
 в) западной

5.Муравейник расположен с а) северной стороны  б) южной стороны  в) западной стороны

стороны


Слайд 20 6.В полдень (12 ч.) солнце находится на

 а)

6.В полдень (12 ч.) солнце находится на  а) западе б)  севере  в) юге

западе
б)  севере
 в) юге



Слайд 21 7.Снег тает быстрее

 а) с западной стороны;
 б)с

7.Снег тает быстрее  а) с западной стороны;  б)с северной стороны; в) с  южной стороны.

северной стороны;
в) с  южной стороны.


Слайд 22 8. Сколько основных сторон горизонта?

а) 5

б) 4

в) 8

8. Сколько основных сторон горизонта?а) 5б) 4в) 8

Слайд 23 9. Под напором ветра деревья наклонились на восток.

9. Под напором ветра деревья наклонились на восток. Откуда дул ветер?

Откуда дул ветер?
а) с севера

б) с востока

в) с

запада

Слайд 24 10. Ребята пошли из дома на луг к

10. Ребята пошли из дома на луг к роднику в сторону

роднику в сторону севера. В какую из сторон горизонта

они будут возвращаться?
а) на запад

б) на юг

в) на восток

Слайд 25 С какой стороны дерева растут лишайники?

а) с южной

б)

С какой стороны дерева растут лишайники?а) с южнойб) с восточнойв) с северной

с восточной

в) с северной


Слайд 27 кластер

кластер

Слайд 28 Синквейн

Синквейн

Слайд 29 Правила работы в группе
Не стесняйся высказывать своё мнение.
Говори

Правила работы в группеНе стесняйся высказывать своё мнение.Говори спокойно, ясно и

спокойно, ясно и только по делу.
Говори по

очереди, не перебивай выступающего.
Слушай внимательно все выступления.
Воспринимай все предложения положительно, не критикуй высказываемые идеи.
Соблюдай личные права членов группы:
право выдвигать идею;
право отстаивать свою точку зрения;
право на обдумывание и уточнение своего высказывания;
право на ошибку.
Обращайся к другу по имени.


Слайд 30 ФИЗИЧЕСКОЕ
ЯВЛЕНИЕ
ХИМИЧЕСКОЕ
ЯВЛЕНИЕ
1) ШКОЛЬНЫЙ МЕЛОК УПАЛ 2)

ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕХИМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ1) ШКОЛЬНЫЙ МЕЛОК УПАЛ 2) В ПЕЧИ СГОРЕЛИ 3)

В ПЕЧИ СГОРЕЛИ 3) ЗАКИПЕЛА ВОДА

И РАСКОЛОЛСЯ ДРОВА В ЧАЙНИКЕ

ФИЗИЧЕСКОЕ
ЯВЛЕНИЕ


Слайд 31 ХИМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
1) СТАЛЬНОЙ ГВОЗДЬ 2) ПРОЗВУЧАЛ ЗВОНОК

ХИМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ1) СТАЛЬНОЙ ГВОЗДЬ	 2) ПРОЗВУЧАЛ ЗВОНОК 3) ГРЕБЕНКА, КОТОРОЙ

3) ГРЕБЕНКА, КОТОРОЙ
ЗАРЖАВЕЛ

НА УРОК РАСЧЕСАЛИСЬ,
ПРИТЯНУЛА БУМАЖКИ

ФИЗИЧЕСКОЕ
ЯВЛЕНИЕ


Слайд 32 ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
ХИМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОЕ
ЯВЛЕНИЕ
1) НА СТЕНЕ ПОЯВИЛСЯ

ФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕХИМИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕФИЗИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ1) НА СТЕНЕ ПОЯВИЛСЯ 2) ГВОЗДИ ПРИТЯНУЛИСЬ 3)

2) ГВОЗДИ ПРИТЯНУЛИСЬ 3) БУМАГА СГОРЕЛА
СОЛНЕЧНЫЙ

«ЗАЙЧИК» К МАГНИТУ И ПРЕВРАТИЛАСЬ
В ПЕПЕЛ

Слайд 33 Как Вы думаете, где в жизни

Как Вы думаете, где в жизни  могут пригодиться знания,

могут пригодиться знания, которые Вы получили

по этой теме?

Слайд 34

это было интересно это было легко

это было интересно

это было легко





это было трудно

!

это надо запомнить


Слайд 35 Домашняя работа
Третий уровень -Прочитать с.15-17. Пересказ. Приготовить сообщение

Домашняя работаТретий уровень -Прочитать с.15-17. Пересказ. Приготовить сообщение о явлении природы

о явлении природы с презентацией

Второй уровень-Прочитать с.15-17. Пересказ.

Первый

уровень - Прочитать с.15-17. Ответить на вопросы

  • Имя файла: prezentatsiya-po-okruzhayushchemu-miru-na-temu-yavleniya-prirody-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0