- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Игра как метод экологического воспитания детей дошкольного возраста
Содержание
- 2. ПланОбщая характеристика игры.Творческие игры с природоведческим содержанием.Игры с правилами.
- 3. Классификация видов игр, используемых в процессе экологического воспитания дошкольников
- 4. Игры с природным материаломИгры с песком
- 6. Игры со снегом
- 7. Дидактические игры- это обучающие игрыСпособствуют усвоению и закреплению у детей зун, развитию умственных способностей
- 8. Классификация дидактических игр
- 9. Предметные игрыэто игры с использованием различных объектов
- 10. Словесные игрыПроцесс решения дидактических задач в данных
- 11. Настольно-печатные игрыИспользуются разные виды изобразительной наглядности.Это игры
- 12. Настольно-печатная игра «Чьи детки?» (младшая группа)
- 13. «Кто в каком домике живет?» (младшая группа)
- 14. «Кто что ест ?» (2-я младшая группа)
- 15. «Кто плавает, летает, прыгает, ползает?» (средняя группа)
- 16. Настольно-печатная игра «С какой ветки детки» (старшая группа)
- 17. «Угадай, чей силуэт?» (игры с детьми, имеющими депривацию зрения)
- 18. Образец компьютерной игры
- 19. Структура дидактической игрыНазвание. Возрастная группа. Форма организации
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
ПланОбщая характеристика игры.Творческие игры с природоведческим содержанием.Игры с правилами.
Слайд 2
План
Общая характеристика игры.
Творческие игры с природоведческим содержанием.
Игры с
правилами.
Слайд 7
Дидактические игры
- это обучающие игры
Способствуют усвоению и закреплению
у детей зун, развитию умственных способностей
Слайд 9
Предметные игры
это игры с использованием различных объектов природы
(овощей, фруктов, семян, листьев растений и т. д.)
Примеры:
«Узнай на
вкус»«Найди дерево по семенам»
«Чудесный мешочек»
«Опиши, мы отгадаем»
Слайд 10
Словесные игры
Процесс решения дидактических задач в данных играх
осуществляется в мыслительном плане и без опоры на наглядность
Примеры
словесных игр:«Когда это бывает?»
«Назови одним словом»
Хорошо – плохо»
«Кто летает, прыгает, плавает?»
Слайд 11
Настольно-печатные игры
Используются разные виды изобразительной наглядности.
Это игры по
типу лото, домино, разрезные и парные картинки
Коррекционное значение:
способствуют формированию
умения устанавливать причинно-следственные связи;развивают наблюдательность, зрительное и слуховое внимание, память;
развивают мелкую моторику пальцев рук
Слайд 19
Структура дидактической игры
Название. Возрастная группа. Форма организации (с
![Презентация по обучению грамоте Урок 14. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [у], БУКВА Уу Горецкий В.Г. 1 класс УМК Школа России](/img/tmb/7/620995/47a3b047d19c788000460a28e7dc553a-210x.jpg)
