Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством

Содержание

Задачи художественно-эстетического развития дошкольников согласно ФГОС
Ознакомление детей дошкольного возраста  с русским народным декоративно-прикладным искусством  (на Задачи художественно-эстетического развития дошкольников согласно ФГОС Понятие « народное искусство » Понятие « декоративно-прикладное искусство » Многообразие народных промысловДымковская игрушкаКаргопольская игрушкаФилимоновская игрушка .МатрешкиБогородская росписная игрушка «Курочки» .	Городецкие доски	Жостовские подносы	Хохломская посуда		Гжель Народное искусство как средство воспитания дошкольника Задачи ознакомления дошкольников с народными промыслами1. Сформировать у детей эмоциональную отзывчивость и Ознакомление дошкольников с народными промыслами с учетом возраста Методика ознакомления дошкольников с народными промыслами Основные принципы обучения дошкольников декоративному рисованию Основные методы ознакомления дошкольников с народными промыслами Дымковская игрушка:  история и элементы росписи Творчество детей средней группы:  декоративное   рисование Творчество детей средней группы: аппликация Информационный стенд для родителейДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКАДы́мковская игрушка  — русская народная игрушка.Зародилась она около Информационный стенд для детей: мини-музей Список литературы1. Возвращение к истокам: народное искусство и детское творчество: Учебно-методическое пособие СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи художественно-эстетического развития дошкольников согласно ФГОС

Задачи художественно-эстетического развития дошкольников согласно ФГОС

Слайд 3 Понятие « народное искусство »

Понятие « народное искусство »

Слайд 4 Понятие « декоративно-прикладное искусство »

Понятие « декоративно-прикладное искусство »

Слайд 5 Многообразие народных промыслов
Дымковская игрушка
Каргопольская игрушка
Филимоновская игрушка

Многообразие народных промысловДымковская игрушкаКаргопольская игрушкаФилимоновская игрушка

Слайд 6

.МатрешкиБогородская росписная игрушка «Курочки»



.
Матрешки
Богородская росписная игрушка «Курочки»


Слайд 7

.	Городецкие доски	Жостовские подносы	Хохломская посуда		Гжель



.
Городецкие доски
Жостовские подносы
Хохломская посуда
Гжель


Слайд 8 Народное искусство как средство воспитания дошкольника

Народное искусство как средство воспитания дошкольника

Слайд 9 Задачи ознакомления дошкольников с народными промыслами
1. Сформировать у

Задачи ознакомления дошкольников с народными промыслами1. Сформировать у детей эмоциональную отзывчивость

детей эмоциональную отзывчивость и интерес к образцам русского народного

декоративно-прикладного искусства; понимание его особенностей; желания знать искусство местного края.
2. Сформировать у детей желания заниматься подобной деятельностью по предложению взрослых и по собственной инициативе.
3. Сформировать обобщённые знания и умения:
- различать стили наиболее известных видов декоративной росписи (хохломской, дымковской, городецкой, жостовской и др.);
- освоить характерные элементы, колорит и композиции.
4. Научить создавать выразительные узоры на бумаге и объёмных предметах; воспитывать при этом чувства формы, ритма, симметрии.
5. Воспитывать активность, самостоятельность, инициативу при создании выразительных узоров.


Слайд 10 Ознакомление дошкольников с народными промыслами с учетом возраста

Ознакомление дошкольников с народными промыслами с учетом возраста

Слайд 11 Методика ознакомления дошкольников с народными промыслами

Методика ознакомления дошкольников с народными промыслами

Слайд 12 Основные принципы обучения дошкольников декоративному рисованию

Основные принципы обучения дошкольников декоративному рисованию

Слайд 13 Основные методы ознакомления дошкольников с народными промыслами

Основные методы ознакомления дошкольников с народными промыслами

Слайд 14 Дымковская игрушка: история и элементы росписи

Дымковская игрушка: история и элементы росписи

Слайд 15 Творчество детей средней группы: декоративное рисование

Творчество детей средней группы: декоративное  рисование

Слайд 17 Творчество детей средней группы: аппликация

Творчество детей средней группы: аппликация

Слайд 18 Информационный стенд для родителей
ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА
Ды́мковская игрушка  — русская

Информационный стенд для родителейДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКАДы́мковская игрушка  — русская народная игрушка.Зародилась она

народная игрушка.
Зародилась она около четырёхсот лет назад в слободе

Дымково вблизи города Вятка (ныне город Киров).
Ласково и нежно называют эту игрушку – дымка.
Вначале были свистульки. Лепили их женщины и дети зимой, а весной  продавали  на ярмарках.
Сейчас в городе Кирове есть художественные мастерские дымковской игрушки.
Делают игрушки из глины, сушат их, затем обжигают в печи, чтобы глина стала крепкой. Затем игрушку белили мелом, разведённым на молоке, сейчас используют современные краски.
Цвета на дымковской игрушке очень яркие: красные, зелёные, жёлтые, оранжевые, синие, малиновые.
Узор очень простой: кружочки, круги, прямые и волнистые полоски, клеточки, пятна, точки…
Дымковская игрушка очень нарядная.
Когда игрушки раскрасят, на них «сажают золото». Листочки золота очень тонкие, легче пуха.
Кого лепят мастерицы?
Это водоноски, барыни и барышни, няньки с детьми, индюшки, бараны, олени, петухи, наездники…
Самая большая  коллекция дымковской игрушки находится в Кировском областном краеведческом музее.
Желаю вам приятного путешествия в город Киров.


Слайд 19 Информационный стенд для детей: мини-музей

Информационный стенд для детей: мини-музей

Слайд 20 Список литературы
1. Возвращение к истокам: народное искусство и

Список литературы1. Возвращение к истокам: народное искусство и детское творчество: Учебно-методическое

детское творчество: Учебно-методическое пособие / Под ред. Т.Я. Шпикаловой,

Г.А. Поровской. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. – 272 с.
2. Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. – М.: Академия, 2000.
3. Скоролупова О.А. Знакомство детей дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством. Цикл занятий для детей старшего дошкольного возраста. – М.: ООО Издательство Скрипторий 2000, 2003. – 128 с.
Вохринцева С. Россиночка. Дымковская игрушка. Учимся рисовать. Рабочая тетрадь (4-5 лет, 6-9 лет). - М.: Страна Фантазий, 2017
Касьянова Л.Г. Ознакомление дошкольников с народными промыслами и ремеслами // Дошкольное воспитание. 2017. № 10
Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество. – М.: Просвещение, 1985. – 195 с.


  • Имя файла: oznakomlenie-detey-doshkolnogo-vozrasta-s-russkim-narodnym-dekorativno-prikladnym-iskusstvom.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 1