- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ средняя группа Мыло-Фокусник
Содержание
- 2. Цель: познакомить детей со свойствами и назначением
- 3. Материал: кусочек мыла, ванночка, губка, салфетка, трубочка, лист бумаги, карандаши на каждого ребенка.
- 4. 1 ЭКСПЕРИМЕНТДети трогают и нюхают мыло. Какое
- 5. 2 ЭКСПЕРИМЕНТПогружение мыла в воду, потом берем его в руки.Вывод: мыло стало скользким.
- 6. Натираем мокрую губку мылом, погружаем её в
- 7. Игра с пеной: ладони трубочкой , набираем мыльной воды, дуем.Вывод: В воде появляются большие пузыри.
- 8. Опускаем в мыльную воду конец трубочки, вынимаем,
- 9. Погружаем конец трубочки в воду и дуем в неё.Вывод: появляется много мыльных пузырей.
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Цель: познакомить детей со свойствами и назначением мыла; развивать любознательность, наблюдательность, смекалку; закрепить правила безопасности при работе с мылом.
Слайд 3
Материал:
кусочек мыла,
ванночка,
губка,
салфетка,
трубочка,
лист бумаги,
карандаши на каждого ребенка.
Слайд 4
1 ЭКСПЕРИМЕНТ
Дети трогают и нюхают мыло. Какое оно?
(Гладкое и душистое)
Дети обследуют воду Какая вода? (Тепла и
прозрачная)Делают быстрые движения руками в воде (В воде появляются пузырьки воздуха).
Слайд 6 Натираем мокрую губку мылом, погружаем её в воду,
отжимаем.
Вывод: вода меняет цвет, она становится мутной, в воде
появляется пена.Слайд 7 Игра с пеной: ладони трубочкой , набираем мыльной
воды, дуем.
Вывод: В воде появляются большие пузыри.
Слайд 8 Опускаем в мыльную воду конец трубочки, вынимаем, медленно
