Слайд 2
Упрямый ребенок – результат неразумного поведения матери. Я.Корчак
Слайд 3
Капризы и упрямство
рассматриваются как составляющие отклоняющегося поведения,
наряду с:
Непослушанием, выражающемся в непослушании и озорстве
Детским негативизмом, т.е.
непринятием чего-либо без определённых причин.
Своеволием
Недисциплинированностью
Слайд 4
Упрямство
- это особенность поведения, выражаемая в стремлении непременно
поступать по-своему, несмотря на все просьбы, указания и доводы
других людей. Детское упрямство чаще всего проявляется в стремлении делать все по-своему, наперекор взрослым.
Слайд 5
Например, ребенок может отказываться есть, ложиться спать, идти
на прогулку и т. д., повинуясь единственному стремлению -идти
наперекор взрослым, даже если это не выгодно ему самому.
Слайд 6
Упрямство
- определенный способ ребенка настоять на своем «Я»,
его одна из первых попыток самоутверждения. Он начинает проявлять
упрямство в ответ на определенное поведение или некоторые требования родителей.
Вершина упрямства приходится на 3 год жизни ребенка.
Слайд 7
Капризы
в отличии от упрямства -это действия, которые лишены
разумного основания, направленные на то, чтобы оказать сопротивление требованиям
старших и настоять на собственных желаниях. Капризы часто сопровождаются плачем, криком, топаньем ног, разбрасыванием подвернувшихся под руку игрушек. Подчас капризы ребенка нелепы и совершенно невыполнимы.
Слайд 8
Например, ребенок вдруг захотел сока, которого в доме
нет, или он хочет идти в детский сад с
мамой, а не с бабушкой.
Слайд 9
Капризы детей
- это вид упорного детского непослушания взрослым,
для которого нет никаких видимых на то мотивов («Я
хочу и все»). Чаще капризы свойственны таким детям, которые не знают, как достичь своей поставленной цели не иначе, чем своим нытьем и плачем. Как правило, капризный ребенок всегда беспомощен и зависит от окружающих его взрослых.
Слайд 10
Период упрямства и капризности
начинается примерно с 1,6 –2
лет, а продолжаться может достаточно долго, в зависимости от
методов воспитания.
Слайд 11
Упрямство ребенка
результат требовательности самих родителей, а капризы, наоборот,
проявляются вследствие чрезмерной уступчивости взрослых. У «упрямца»формируются очень неприятные
качества: самоуважение, самоуверенность, чувство собственного достоинства, мешающих ребенку подчиняться огромному количеству требований и ограничений.
Слайд 12
Можно выделить ряд причин детских капризов и упрямства.
Ими
выступают:
1. Особенности развития психики ребенка: в развитии ребенка наступают
определенные периоды, связанные со стремлением самоутвердиться и быть независимым.
Слайд 13
2. Смена окружающей обстановки. Когда появляется второй ребенок
в семье, малыш начинает чувствовать, что перестал быть единственным,
и любовь родителей распространяется на кого-то еще. Он проявляет бурный протест, который выражается во вспышках злости и агрессии.
Слайд 14
3. Различие природных темпераментов детей и родителей. Когда
родители предъявляют к своему ребенку требования, выполнение которых он
не может обеспечить именно в силу своих врожденных особенностей психики. Даже тихий флегматик начинает капризничать, если родители попытаются разговаривать с ним как с холериком или сангвиником.
Слайд 15
4. Ребенка что-то беспокоит, он болен, но сам
этого не понимает. Ведь дети не могут передать взрослым,
что происходит у них в организме, что у него болит.
Слайд 16
5. Привлечение ребенком к себе внимания взрослых. Это
такой способ общения ребенка со взрослым, когда ему не
хватает родительского общества и их любви. Часто капризы по такой причине встречаются у детей, которых излишне окружают заботой и вниманием. Такие малыши начинают уже злоупотреблять этим на бессознательном уровне.
Слайд 17
6. Реакция ребенка на запрет родителей. Капризничая, малыш
хочет добиться желаемого: подарка, разрешения гулять или еще чего-то,
и когда родители запрещают что-то. В особенности это касается в запрете взрослых на свободу ребенка.
Слайд 18
7. Стремление к самоутверждению. Выражается в протесте ребенка
против чрезмерной родительской опеки и демонстрировании желания быть самостоятельным.
Слайд 19
Ребенок должен чувствовать, что ему дают право выбирать
самостоятельно, понимают и уважают его.
Слайд 20
Как можно преодолеть капризы и упрямство ребенка
Взрослым необходимо
изменить свое поведение, постараться уйти от зависимости от детских
капризов.
Родители должны быть более твердыми в своей позиции. Малыш должен понять, что если нет - то это нет, если нельзя - то это нельзя.
Слайд 21
Вместе с этим взрослые должны сформировать у малыша
определенные способы поведения; научить его «желать»что-то определенно конкретное и
приложить все усилия, чтобы удовлетворить эти желания; развить в ребенке самостоятельность, ответственность, умение добиваться поставленной цели. Важно показать ребенку, что взрослый делает это с любовью к нему;
Слайд 22
Необходимо разнообразить среду общения ребенка его сверстниками, друзьями,
постараться его увлечь. Когда ему что-то интересно и ребенок
занят, он забывает про капризы и упрямства. Вместе можно собирать кубики, строить из них дом.
Слайд 23
Взрослым следует поощрять самостоятельность ребенка, нужно почаще предлагать
ему самому сделать что-то: убрать все игрушки или построить
«гараж»и поставить туда весь свой транспорт.
Самое главное, взрослому вместе с ребенком радоваться тому, что он сделал сам, чтобы не угас детский интерес к своей деятельности.
Слайд 24
Взрослым не следует кричать на ребенка в момент
его капризов. Необходимо себя сдерживать и спокойно объяснить свое
решение
Слайд 25
Взрослым не нужно просто говорить ребенку «нет». Иногда
бывает недостаточно объяснить, почему Вы не разрешаете малышу что-либо.
Простой пример: ребенок просит какую-нибудь игрушку в магазине, а родители просто говорят «нет». Ребенок начинает плакать или требовать, но получает от родителей раздраженный отказ.
Слайд 26
Родителям нужно объяснить почему они отказывают. Ребенок гораздо
умнее, чем думают о нем его родители, и он
вправе знать, почему ему не могут купить эту игрушку.
Слайд 27
В целом же для того чтобы искоренить упрямство
и капризы, взрослым необходимо осознанно изменить в корне свое,
так как корни этих явлений лежат не в ребенке, а в родителях.
Слайд 28
Искать источник капризов и упрямства только в ребенке
бесполезно.
