Презентация на тему Рисование мыльными пузырями

роль в развитии детей дошкольного возраста»
выступление подготовила
воспитатель

Бусурина М.В.
средняя группа « Радуга»

впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве.


Рисование

нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей.

Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «Нельзя» ,можно рисовать чем хочешь и как хочешь и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что его огорчает.

детских страхов;
Развивает уверенность в своих силах;
Развивает пространственное

мышление;
Учит детей свободно выражать свой замысел;
Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
Учит детей работать с разнообразным материалом;
Развивает чувство композиции, ритма,    чувство фактурности и объёмности; цветовосприятия;
Развивает мелкую моторику рук;
Развивает творческие способности, воображение и  полёт фантазии.
Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.

радуги, всегда вызывают улыбку и восторг. А вы знаете,

что мыльными пузырями можно рисовать? Это очень интересная техника, она порадует и взрослых, и детей. Можно не только дуть пузыри, но и делать их цветными, переносить на бумагу.
Что необходимо для работы: вода в баночке, жидкое мыло, гуашь, акварель или пищевые красители, плотная бумага, трубочки для коктейля, ложечка.
Берем соломинку для коктейля и начинаем пенить раствор (дуем в трубочку, чтобы пузыри поднялись в баночке. Когда пена поднялась, дуем в соломинку на бумагу.)

есть нераскрытые дети. А помочь раскрыть эти таланты должны

мы, взрослые!

   Как говорил В.А. Сухомлинский: “Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питает источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок”.