Презентация на тему Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста по средствам речевых игр и упражнений

Содержание

2. Фонематический слух — это способность человека к
3. Фонематический слух включает 3 речевые
4. Задачи:Развивать способность слышать есть данный звук в слове
5. Актуальность проблемы воспитания звуковой культуры речи определяется
6. Типичные нарушения фонематического слуха искажения структуры слова;неправильное начертание буквы;нарушения основных правил графики.
7. «Найди и назови нужное слово»Где обедал воробей?В зоопарке у дверей.
8. Хулиганам не до шутки, Если Рекс в собачьей дудке.
9. Землю роет старый кот, Под землёю он живёт.
10. Много снега во дворе, Едут танки по горе.
11. «Закончи слово»
12. «Длинные и короткие слова»
13. «Сколько звуков в слове роза, дом, машина?»
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Фонематический слух — это способность человека к распознаванию речевых звуков, представленных фонемами данного языка. У детей формирование фонематического слуха происходит при восприятии устной речи окружающих и, одновременно, при собственном проговаривании слов в соответствии с

Главная
Детские презентации
Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста по средствам речевых игр и упражнений

«РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО

Фонематический слух — это способность человека к распознаванию речевых звуков, представленных фонемами

Фонематический слух включает 3 речевые операции: Способность слышать данный звук

Задачи:Развивать способность слышать есть данный звук в слове или нет.Развивать способность различать близко

Актуальность проблемы воспитания звуковой культуры речи определяется той уникальной ролью, которую играет

Типичные нарушения фонематического слуха искажения структуры слова;неправильное начертание буквы;нарушения основных правил графики.

«Найди и назови нужное слово»Где обедал воробей?В зоопарке у дверей.

Хулиганам не до шутки, Если Рекс в собачьей дудке.

Землю роет старый кот, Под землёю он живёт.

Много снега во дворе, Едут танки по горе.

«Сколько звуков в слове роза, дом, машина?»

Слайды презентации

Слайд 2 Фонематический слух — это способность человека к распознаванию

Фонематический слух — это способность человека к распознаванию речевых звуков, представленных

речевых звуков, представленных фонемами данного языка. У детей формирование

фонематического слуха происходит при восприятии устной речи окружающих и, одновременно, при собственном проговаривании слов в соответствии с воспринимаемыми образцами, при помощи которых выделяются и обобщаются различные признаки фонем.

Слайд 3 Фонематический слух включает 3 речевые операции:
Способность

слышать данный звук в слове;
Способность различать слова, в которые

входят одни и те же фонемы расположенные в разной последовательности;
Способность различать близко звучащие но разные по значению слова.

Слайд 4 Задачи:
Развивать способность слышать есть данный звук в слове или

Задачи:Развивать способность слышать есть данный звук в слове или нет.Развивать способность различать

нет.
Развивать способность различать близко звучащие, но разные по значению

слова.
Учить детей различать слова, в которые входят одни и те же фонемы, расположенные в разной последовательности.
Совершенствование речевого слуха.