Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему по литературному чтению на тему А.К.Толстой. Стихи. (3 класс)

Содержание

2. Цели урока.Познакомиться со стихами А. К. Толстого.Учиться
3. Речевая разминка.Прочитайте на одном выдохе три раза:шёпотом, тихо, громко.ЛА-ЛЭ-ЛЫ-ЛУ-ЛОАЛ-ЭЛ-ЫЛ-УЛ-ОЛКЛА-КЛЭ-КЛЫ-КЛУ-КЛО
4. Речевая разминка.Прочитайте скороговорку три раза:медленно, быстрее, очень быстро.«Сшит колпак не по колпаковски,Вылит колокол не по колоколовски».
6. «Где гнутся над омутом лозы…» Алексей Константинович
7. Отлогий - не крутой, спускающийся постепенно, расположенный под небольшим уклоном
8. Я задам вам несколько вопросов по содержанию стихотворения.
9. Кто является лирическим героем этого стихотворения?
10. С кем они разговаривают?«Дитя, подойди к нам
11. Как вы считаете, какие они – эти
12. Где, над чем летают стрекозы?Что такое омут?Какая
13. Я считаю, что стрекозы коварные, льстивые, своими
14. Вы согласны со мной?Тогда как надо читать это стихотворение?(ласково, вкрадчиво, заманивая, подлизываясь, расхваливая себя, завлекая..)
15. Итог урока.Особенностью лирики А.К.Толстого является очень светлое
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Цели урока.Познакомиться со стихами А. К. Толстого.Учиться понимать смысл стихотворений.Развивать навыки выразительного чтения.Учиться связно рассказывать о своих впечатленияхот произведений искусства.

Главная
Детские презентации
Презентация по литературному чтению на тему А.К.Толстой. Стихи. (3 класс)

алексей константинович толстой. «Стихи».Подготовила:учитель начальных классовКречетова Юлия СтаниславовнаМБОУ «Школа №38» (филиал)г. Рязань

Цели урока.Познакомиться со стихами А. К. Толстого.Учиться понимать смысл стихотворений.Развивать навыки выразительного

Речевая разминка.Прочитайте на одном выдохе три раза:шёпотом, тихо, громко.ЛА-ЛЭ-ЛЫ-ЛУ-ЛОАЛ-ЭЛ-ЫЛ-УЛ-ОЛКЛА-КЛЭ-КЛЫ-КЛУ-КЛО

Речевая разминка.Прочитайте скороговорку три раза:медленно, быстрее, очень быстро.«Сшит колпак не по колпаковски,Вылит колокол не по колоколовски».

Презентация по литературному чтению на тему А.К.Толстой. Стихи. (3 класс)

«Где гнутся над омутом лозы…» Алексей Константинович ТолстойГде гнутся над омутом лозы,

Отлогий - не крутой, спускающийся постепенно, расположенный под небольшим уклоном

Я задам вам несколько вопросов по содержанию стихотворения.

Кто является лирическим героем этого стихотворения? От чьего имени оно написано?Где

С кем они разговаривают?«Дитя, подойди к нам поближе, Тебя мы научим летать,

Как вы считаете, какие они – эти стрекозы?Под нами трепещут былинки, Нам

Где, над чем летают стрекозы?Что такое омут?Какая там вода?Правду ли говорят стрекозы

Я считаю, что стрекозы коварные, льстивые, своими речами вкрадываются в доверие к

Вы согласны со мной?Тогда как надо читать это стихотворение?(ласково, вкрадчиво, заманивая, подлизываясь, расхваливая себя, завлекая..)

Итог урока.Особенностью лирики А.К.Толстого является очень светлое настроение и необыкновенная музыкальность стиха.Многие

Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока.

Познакомиться со стихами А. К. Толстого.
Учиться понимать

Цели урока.Познакомиться со стихами А. К. Толстого.Учиться понимать смысл стихотворений.Развивать навыки

смысл стихотворений.
Развивать навыки выразительного чтения.
Учиться связно рассказывать о своих

впечатлениях
от произведений искусства.

Слайд 3 Речевая разминка.
Прочитайте на одном выдохе три раза:
шёпотом, тихо,

громко.

ЛА-ЛЭ-ЛЫ-ЛУ-ЛО
АЛ-ЭЛ-ЫЛ-УЛ-ОЛ
КЛА-КЛЭ-КЛЫ-КЛУ-КЛО

Слайд 4 Речевая разминка.
Прочитайте скороговорку три раза:
медленно, быстрее, очень быстро.

«Сшит

колпак не по колпаковски,
Вылит колокол не по колоколовски».

Слайд 5

Слайд 6 «Где гнутся над омутом лозы…» Алексей Константинович Толстой

Где

«Где гнутся над омутом лозы…» Алексей Константинович ТолстойГде гнутся над омутом

гнутся над омутом лозы, Где летнее солнце печет, Летают и пляшут

стрекозы, Веселый ведут хоровод.
«Дитя, подойди к нам поближе, Тебя мы научим летать, Дитя, подойди, подойди же, Пока не проснулася мать!

Под нами трепещут былинки, Нам так хорошо и тепло, У нас бирюзовые спинки, А крылышки точно стекло!
Мы песенок знаем так много, Мы так тебя любим давно — Смотри, какой берег отлогий, Какое песчаное дно!»

Слайд 7 Отлогий - не крутой, спускающийся постепенно, расположенный

под небольшим уклоном

Слайд 8 Я задам вам несколько вопросов по содержанию стихотворения.

Слайд 9 Кто является лирическим героем этого стихотворения? От чьего имени

оно написано?

Где гнутся над омутом лозы, Где летнее солнце печет, Летают

и пляшут стрекозы, Веселый ведут хоровод.

Слайд 10 С кем они разговаривают?

«Дитя, подойди к нам поближе, Тебя

С кем они разговаривают?«Дитя, подойди к нам поближе, Тебя мы научим

мы научим летать, Дитя, подойди, подойди же, Пока не проснулася мать!

Слайд 11 Как вы считаете, какие они – эти стрекозы?

Под

Как вы считаете, какие они – эти стрекозы?Под нами трепещут былинки,

нами трепещут былинки, Нам так хорошо и тепло, У нас бирюзовые

спинки, А крылышки точно стекло!
Мы песенок знаем так много, Мы так тебя любим давно — Смотри, какой берег отлогий, Какое песчаное дно!»

Слайд 12 Где, над чем летают стрекозы?
Что такое омут?
Какая там

Где, над чем летают стрекозы?Что такое омут?Какая там вода?Правду ли говорят

вода?
Правду ли говорят стрекозы в двух последних строчках?
Почему ребёнок

должен подойти к ним «пока не проснулася мать»?
Как же это характеризует стрекоз?

Слайд 13 Я считаю, что стрекозы коварные, льстивые, своими речами

Я считаю, что стрекозы коварные, льстивые, своими речами вкрадываются в доверие

вкрадываются в доверие к малышке, пытаются заманить её в

омут.

Слайд 14 Вы согласны со мной?
Тогда как надо читать это

стихотворение?
(ласково, вкрадчиво, заманивая, подлизываясь, расхваливая себя, завлекая..)

Слайд 15 Итог урока.
Особенностью лирики А.К.Толстого является очень
светлое настроение

Итог урока.Особенностью лирики А.К.Толстого является очень светлое настроение и необыкновенная музыкальность

и необыкновенная музыкальность стиха.
Многие композиторы положили стихи этого поэта

на музыку –
П.И.Чайковский, Н.А.Римский-Корсаков, С.В.Рахманинов…
Послушайте романс на стихи А.К.Толстого
«Осень. Обсыпается весь наш бедный сад...»
-Подумайте, совпадает ли видение композитором этого стихотворения и ваши чувства, впечатления, вызванные этими строками?